2024年10月18日上午，成都市青白江區(qū)特殊教育學校開展了2024年成都市教育科學規(guī)劃重點課題《指向核心素養(yǎng)的培智職業(yè)高中主題單元課程開發(fā)與實施研究》開題論證會暨職高教師培訓活動。
本次開題論證的專家有成都市教育科學研究院教育改革研究所副所長、科研室主任陳宇燕，重慶師范大學特聘教授、享受國務院政府津貼專家許家成，成都市教育科學研究院特殊教育教研員常利梅、職業(yè)教育研究員文力，成都市青白江區(qū)研培中心副主任彭小斌。本次會議由青白江區(qū)特教學校副校長賀江江主持，青白江區(qū)研培中心教科室曾芮、青白江區(qū)特教學校校長高原以及課題組成員、全體職高教師、來自大彎小學等科研片區(qū)學校的相關老師參加了本次活動。
首先，主持人介紹了與會領導和專家。
接著，高原校長致辭，表達了對與會專家和老師的歡迎和感謝。
然后，陳宇燕所長宣讀了課題立項通知書。
緊接著，課題組成員高原、周朝蓮、符東梅、胡潤江、吉芮瑤、王艷從學�；厩闆r、課題研究背景及意義、課題研究設計、課題研究保障、課程開發(fā)實施案例五大方面進行了課題開題匯報。
開題結束后，專家們分別就課題的優(yōu)點和不足提出了意見。專家們一致肯定了本課題的研究價值，指出本課題符合國家政策，同時也符合區(qū)域培智教育職業(yè)高中發(fā)展的現(xiàn)實需求。同時，專家們從課題研究的頂層設計、理論支架、科研表述、實踐研究、成果產出等層面提出了精準、具體、可操作的指導性意見。
最后，課題負責人高原進行了表態(tài)性發(fā)言，承諾課題組會認真吸收、消化專家的精準建議，夯實研究過程，細化研究進程，切實發(fā)揮課題研究對教學工作的輻射作用，按時、按質、按量完成課題研究。
唯有學思并進，方能行穩(wěn)致遠。此次開題報告會的成功舉行，指明了下一步研究工作的方向，課題組將根據專家意見進一步明晰課題研究思路、樹立成果意識，有序、扎實推進課題研究，爭取取得豐碩成果。（翁玉華 通訊員 吉芮瑤）
青白江區(qū)特校,開題論證會
