為更好地落實新課標，深度推進課堂教學改革，提升教學質量，2024年10月16日下午，在青羊區(qū)教研員嚴姝娥老師和劉艷老師的組織下，全區(qū)四、五、六年級的數(shù)學老師分別齊聚成都市金沙小學B區(qū)和C區(qū)，開展了主題教學研討活動。
活動一
四年級全體數(shù)學教師在劉艷老師組織下，齊聚金沙小學B區(qū)，開展了以“課程視域下小學數(shù)學結構化教學課例研討”為主題的研討活動，活動以結構化教學為核心理念，對四單元《加法交換律和乘法交換律》和《乘法分配律》兩個課例進行了深入研討。
金沙小學B區(qū)謝丹老師執(zhí)教《加法交換律和乘法交換律》
金沙小學D區(qū)王婭琴老師執(zhí)教《乘法分配律》
庹丹丹老師以“聚焦本質整體建構”為主題進行分享
李珊藝老師以“尋根溯源，探尋本質”為題進行說課
黃艷老師以“聚焦本質，構建模型”為主題進行說課
金沙小學團隊分享后，各校老師積極交流心得。
實驗小學戰(zhàn)旗分校劉煉煉
實驗小學青華分校敬秋雨
草堂小學子美分校唐靜雪
成都市雙眼井小學歐藝璇
此次活動為一線老師們踐行新課標理念、探索結構化教學提供了學習和交流的平臺，青羊區(qū)小學數(shù)學老師們將繼續(xù)在結構化教學的道路上繼續(xù)深耕細作、篤行致遠！
活動二
全區(qū)五六年級的數(shù)學老師在教研員嚴姝娥老師的組織下，齊聚金沙小學C區(qū)，開展了主題為“素養(yǎng)導向下小學數(shù)學‘小初銜接’專題”的教學研討活動。
陳忠麗老師執(zhí)教《百變圓規(guī)》
趙勇老師以“巧用圓規(guī)靈動繪，啟智幾何新航程”為主題進行分享
實小蘊雅周正宇老師
實小西區(qū)陳雯婷老師
東坡小學何承璽老師
明道小學鄭勇老師
實驗小學西區(qū)分校黃平老師
泡小西區(qū)胡淑玉老師
嚴姝娥老師點評
教研活動在新課標的引領下，以“尺規(guī)作圖”這一新切入點，為教學實踐開辟了新思路，也啟發(fā)了全區(qū)五六年級老師關于“小初銜接”的深入思考，促進教師將新課標浸潤到課堂里，實現(xiàn)學生思維和素養(yǎng)的進階。（賴波）
青羊區(qū)數(shù)學教師,金沙小學,“教”有所得,“研”之有悟
