金秋十月，成都市東城根街小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們迎來了期待已久的秋季研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們手挽手，邁著輕盈的步伐，一同走進(jìn)了如詩如畫的浣花溪畔，共同開啟了一場唱秋天、說秋天、畫秋天的探索之行，聽小葉子與秋天的悄悄“HUA”。
誦出秋天的秘密
一場秋雨洗刷后的浣花溪，空氣格外清新。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，輕輕誦出小葉子送給秋天的“悄悄話”，朗朗讀書聲與秋風(fēng)、秋葉共舞，譜寫成一曲動(dòng)人的秋日樂章。
編寫秋天的童謠
同學(xué)們?cè)谇锾斓墓珗@中感受大自然的語言。不同形狀的樹葉，飄落在浣花溪公園的各個(gè)角落。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用起語文課堂上學(xué)過的人的五寶——口、耳、目、手、足，看到了樹葉回歸土壤，摸到了小葉子清晰的紋路，用腳踩一踩落葉，聽到了葉子的悄悄話。在與大自然親密的接觸中，用口創(chuàng)編出了許多送給秋天的兒歌。
繪出秋天的繽紛
每一次落葉的拾起，都是對(duì)自然的一次親近。同學(xué)們用自己的畫筆通過繪畫和拼貼的形式將樹葉的形狀和顏色留在了畫紙上。在秋日的陽光下，東娃娃用小手觸摸季節(jié)的變換，從綠葉到落葉。東娃娃親手畫出小葉子的自畫像，把這美麗的秋韻帶回家，把這美麗的秋韻留在心里。
此次研學(xué)活動(dòng)同學(xué)們通過認(rèn)讀標(biāo)識(shí)牌，對(duì)日常生活中應(yīng)遵循的規(guī)則有了初步的認(rèn)識(shí)，理解了遵守規(guī)則的重要性。培養(yǎng)了對(duì)學(xué)校及公共環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)，以及愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和維護(hù)公共秩序的良好習(xí)慣。
跟家長助學(xué)團(tuán)一起參加研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們同樣也熱情地表達(dá)了自己的感謝和喜愛，感知了家長的辛勞，展現(xiàn)出了同學(xué)們的感恩之心，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌、講誠信、守約定、與同伴友好相處的東娃娃。
踏一地落葉，撒一路歡聲，研學(xué)之旅，是在路上的學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)讓同學(xué)們貼近秋天，親近自然，真正去看到落葉，去聞到桂香滿園，去感觸秋風(fēng)習(xí)習(xí)，去細(xì)品秋意濃濃。（賴波 通訊員 蔣新宇 王梓珊 王琴）
童趣尋秋意,東城根街小學(xué),學(xué)子,聆聽落葉與秋天的“悄悄話”
