為進(jìn)一步扎實(shí)有效推進(jìn)課題研究，提升課題研究質(zhì)量，10月29日下午，成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)舉行以“專家引領(lǐng)促發(fā)展，聚焦科研共成長(zhǎng)”為主題的課題專家指導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校分管教科研領(lǐng)導(dǎo)和各課題組主研教師參加本次活動(dòng)。
成果匯報(bào) 研思并行
專家指導(dǎo) 共促成長(zhǎng)
專家張燕老師高度贊揚(yáng)課題組的研究態(tài)度與精神，充分肯定課題組扎實(shí)且真實(shí)的研究過程，欣喜于豐富的研究成果及突出的研究成效；并根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容，查閱了課題相關(guān)資料，就課題的問題提出、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、研究報(bào)告的呈現(xiàn)形式等方面提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見，讓課題組對(duì)后續(xù)優(yōu)化課題研究明晰了方向。
始于思考，行于探索，成于研究。此次會(huì)議讓各課題組成員進(jìn)一步明晰了課題研究的思路，梳理了下一步課題開展的方向。課題組將遵循專家的指導(dǎo)意見，以課題研究為契機(jī)，以研促教，不斷提升教育科研水平，把研究落到實(shí)處。相信在專家的指導(dǎo)和學(xué)校的大力支持下，老師們?cè)诮逃蒲械牡缆飞弦欢〞?huì)步伐彌堅(jiān)，收獲累累。（李林 通訊員 何玉坤）
成都玉林中學(xué)附屬小學(xué),課題
