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安岳縣小學(xué)數(shù)學(xué)陳平名師工作室參加全省網(wǎng)絡(luò)教研活動

來源:安岳縣岳陽小學(xué)  作者:通訊員 陳平  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-11-02

近日,安岳縣小學(xué)數(shù)學(xué)陳平名師工作室亮相四川省網(wǎng)絡(luò)教研平臺,面向全省開展網(wǎng)絡(luò)直播,工作室全體成員參與本次活動。BXP四川教育在線-四川教育訊息

精彩展示。課例展示環(huán)節(jié),工作室骨干成員、安岳縣東方紅小學(xué)周麗梅帶來精彩的展示課《10的認(rèn)識》。教學(xué)過程層次清晰,課堂氣氛輕松和諧,注重利用課堂生成資源,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。BXP四川教育在線-四川教育訊息

81 亮相省級平臺   展示安岳風(fēng)采+安岳縣岳陽小學(xué)+陳平+13547274716391.jpgBXP四川教育在線-四川教育訊息

精準(zhǔn)分析。第二個環(huán)節(jié),由工作室骨干成員、東方紅小學(xué)羅小平老師說課。羅老師從基本理念、課標(biāo)要求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)反思等方面進(jìn)行了精準(zhǔn)分析。BXP四川教育在線-四川教育訊息

81 亮相省級平臺   展示安岳風(fēng)采+安岳縣岳陽小學(xué)+陳平+13547274716562.jpgBXP四川教育在線-四川教育訊息

精當(dāng)點(diǎn)評。第三個環(huán)節(jié),由工作室領(lǐng)銜人、安岳縣岳陽小學(xué)陳平老師評課。陳老師以《溯本求源·搭橋鋪路》為題,從“深挖知識產(chǎn)生的過程,追根溯源,讓學(xué)習(xí)有‘根’;引發(fā)認(rèn)知沖突,深入探究本質(zhì),讓學(xué)習(xí)有‘魂’;促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)化,為學(xué)習(xí)搭橋,讓學(xué)習(xí)有‘道’;優(yōu)化學(xué)習(xí)策略,滲透數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)習(xí)有‘理’!彼膫方面進(jìn)行了精當(dāng)點(diǎn)評。BXP四川教育在線-四川教育訊息

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反響熱烈。直播活動受到全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師的關(guān)注,截止目前,已有近萬人觀看,老師們紛紛留言點(diǎn)贊。BXP四川教育在線-四川教育訊息

81 亮相省級平臺   展示安岳風(fēng)采+安岳縣岳陽小學(xué)+陳平+13547274716898.jpgBXP四川教育在線-四川教育訊息

積極參與。工作室全體成員積極觀看直播,分小組進(jìn)行研討,交流、分享、碰撞自己的收獲與體會。BXP四川教育在線-四川教育訊息

本次教研活動,推動了教研工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,搭建了教師專業(yè)發(fā)展的新途徑,解決了一線教師課堂教學(xué)中的真實(shí)問題,達(dá)到了相互學(xué)習(xí),相互探討,共同提高的目的。(通訊員 陳平)BXP四川教育在線-四川教育訊息

安岳縣小學(xué)
責(zé)任編輯:賴羽綸  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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