2024年10月30日，“四川省第19屆學前教育教學改革研究共同體學術(shù)研討活動”在四川省教育科學研究院附屬實驗幼兒園舉行。
作為此次教科研論壇的分享嘉賓，成都市雙流區(qū)機關(guān)幼兒園黨支部書記、園長萬莉，成都市雙流區(qū)機關(guān)幼兒園保教副主任徐歡，成都市雙流區(qū)機關(guān)幼兒園保教助理李婕參與了此次活動。
本次活動的主題是“學前教師專業(yè)成長的筑基與奮進”，在四川省教育科學研究院副院長、《教育科學論壇》社長廖大凱同志的主持下，來自浙江、甘肅、四川等省份的10余位領(lǐng)導專家，與全省近100所幼兒園的200余名園長和教師代表齊聚一堂，共同探討教師成長在學前教育高質(zhì)量發(fā)展中的重要地位和推進策略，攜手同行提質(zhì)量。
10月30日下午，在教科研論壇中，雙流區(qū)機關(guān)幼兒園保教副主任徐歡以《小項目 深探究》為題，針對“幼兒園項目式學習活動如何深入開展”進行了交流分享。
隨后，機關(guān)幼兒園黨支部書記、園長萬莉帶領(lǐng)課題組核心成員徐歡、李婕同成都大學師范學院院長李敏、四川省教育科學研究院教育發(fā)展研究所副所長楊賢科、《教育科學論壇》副主編張文龍三位教科研論壇活動專家展開了深度的交流與探討。
三位專家對該園課題取得的成果和研究價值予以高度肯定，雙方就成果的提煉與表達、成果核心概念的提出進行了互動交流。專家們?yōu)橛變簣@進一步的研究內(nèi)容和研究創(chuàng)新點提出了切實可行的建議。
本次活動通過專家講座、答辯研討、觀摩交流等多種形式讓幼教人對教師專業(yè)成長明確了方向，提煉了經(jīng)驗，創(chuàng)新了思路。雙流區(qū)機關(guān)幼兒園將繼續(xù)錨定高質(zhì)量幼兒園的發(fā)展目標，聚焦兒童發(fā)展，不斷推進和深化課題研究和課程建設(shè)。（江蕾）
雙流機關(guān)幼兒園,學術(shù)研討,項目式學習
