為幫助一年級孩子順利從幼兒園過渡到小學，更好更快地適應小學生活，2024年11月初，成都市新津區(qū)第一小學和新津區(qū)五津幼兒園聯(lián)合開展了一年級教育教學常規(guī)比賽。本次比賽以班級為單位，展示了學生上課問好、讀書姿勢、寫字姿勢、下課口令以及隊列訓練五項常規(guī)行為習慣。
師生問好文明有禮，孩子們坐姿端正，讀書聲洪亮，握筆姿勢正確，書寫規(guī)范，字跡工整……課堂上，師生配合默契，良好的學習習慣讓大家欣喜地看到了幼小銜接課程實施的成果。操場上，響亮的口號、規(guī)整的動作、神采奕奕的精神面貌，贏得了評委們的一致好評。
課前問好：禮儀之花盡情綻放
讀書姿勢：暢享閱讀美好時光
寫字姿勢：指尖與知識優(yōu)雅相擁
下課整理：夢想續(xù)航自律助力
列隊習慣：規(guī)則在整齊步伐間流淌
習慣的培養(yǎng)是一個長期反復的過程，需要師生的共同努力。本次一年級的教育教學常規(guī)比賽，不僅展示了孩子們良好的學習習慣和精神風貌，也為他們今后的學習生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在老師們的悉心教導下，良好的習慣猶如一粒種子，將在孩子們的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。（張紅）
“播種”好習慣,新津一小,一年級教育教學常規(guī)比賽
