2024年10月29日-11月1日，成都市雙流區(qū)黃甲小學(xué)各學(xué)科教師繼續(xù)開展跨學(xué)科課例研討系列活動。
10月29日下午，二年級陳芋汝老師執(zhí)教《制作竹蜻蜓》。雙流區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王梨老師對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)。
10月31日下午，五年級桂克亮老師執(zhí)教《題臨安邸》。
11月1日上午，夏蕊老師帶領(lǐng)學(xué)生們踏上了一場前所未有的藝術(shù)探索之旅：用點、線、面這三種最基本的視覺元素，去感受和理解音樂的韻律與情感。
“跨”學(xué)科之道，“融”育人之力�？鐚W(xué)科課堂不僅拓寬了學(xué)科知識內(nèi)容，開啟了學(xué)科間的趣味聯(lián)動，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。今后，黃甲小學(xué)將繼續(xù)踐行新課標(biāo)，積極探索學(xué)科融合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。（江蕾）
黃甲小學(xué),跨學(xué)科課例研討
