為深化幼兒園文化內涵建設，進一步領略“立足兒童、扎根中國”的樹基精神，2024年11月22日，四川省教科院附屬實驗幼兒園與成都市第三幼兒園聯(lián)合開展了一場具有深遠意義的教研活動。這不僅是一場時空“對話”，更是一次對未來學前教育發(fā)展路徑高瞻遠矚的探索與實踐，為未來學前教育的發(fā)展方向提出了新的愿景。
走進成都市第三幼兒園——文化育人之典范
李隆慶園長攜四川省教科院附屬實驗幼兒園碩士天團及江蘇省太倉市的幼教同仁一同懷揣著對教育的憧憬，踏入這片沃土。從布滿歷史痕跡的1914廣場到蘊含教育理念的班級環(huán)境，再到以兒童視角為本位打造的戶外游戲區(qū)，每一處細節(jié)都彰顯著三幼對孩子們成長環(huán)境的深度思考與精心規(guī)劃。在這里，自然與人文和諧交融，書寫出中國學前教育人辦園的底蘊和傳承。
學前博物館之旅——穿越時空的教育對話
一行人步入成都市第三幼兒園的學前教育博物館，這里宛如一座連接歷史與未來的橋梁，訴說著學前教育的滄桑巨變。博物館內，從古樸的教具到現(xiàn)代的教育技術，從本土文化的深植到國際視野的拓展，每一件展品都承載著學前教育的發(fā)展歷程與變革的印記。此次參觀不僅讓老師們深刻感受到了學前教育的深厚底蘊，更激發(fā)了大家對如何在幼兒園文化建設中融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代理念，打造具有四川特色的學前教育品牌的深刻思考。
聯(lián)合教研——共繪學前教育新藍圖
參觀結束后，成都市第三幼兒園、四川省教科院附屬實驗幼兒園、江蘇省太倉市幼教同仁就“托幼一體化、學前教育法及幼兒園文化建設”等學前熱點話題展開深度交流與研討。
李隆慶園長表示，成都市第三幼兒園如同一位孜孜不倦的傳播者，以史育人，以文化人，始終堅守著傳播學前教育知識與理念的使命，積極弘揚中國學前教育的深厚文化底蘊與堅定自信，為社會主義學前教育事業(yè)的繁榮發(fā)展注入了不竭動力，是所有幼教人的驕傲。同時，李園長表達了對未來省教科院附幼與成都三幼增進互動、深化交流的殷切期望，她希望能夠攜手共建一個更加開放、高效的教研平臺，通過資源共享、優(yōu)勢互補，共同擘畫四川省學前教育高速發(fā)展的宏偉藍圖。
攜手并進
共創(chuàng)學前教育新輝煌
此次聯(lián)合教研，不僅是兩所幼兒園之間的友好交流，更是兩園攜手發(fā)展歷程中的一次重要里程碑。標志著老師們在探索學前教育高質量發(fā)展的道路上，又邁出了堅實而有力的一步。未來，四川省教科院附屬實驗幼兒園與成都市第三幼兒園將繼續(xù)深化合作，共同致力于構建更加開放、包容、創(chuàng)新的學前教育文化體系，為四川省乃至全國的學前教育事業(yè)注入更多活力與智慧，共同書寫屬于四川幼教的新篇章，為全省學前教育的繁榮發(fā)展貢獻力量！（江蕾 通訊員 劉佳靈）
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