錦江區(qū)圖書館攜手成都師范附屬小學(xué)，通過校社聯(lián)動(dòng)，充分利用圖書館的豐富資源，共同為孩子們構(gòu)筑一個(gè)自主閱讀的樂園，讓圖書館成為孩子們求知的“第二課堂”。
2024年12月13日，成都師范附屬小學(xué)四（7）中隊(duì)走進(jìn)了屬于他們的“第二課堂”，在錦江區(qū)圖書館汲取智慧力量，拓寬知識(shí)邊界。
錦江區(qū)圖書館專為兒童設(shè)立閱讀空間，配備適宜各類年齡段的精選圖書，孩子們欣喜地選擇自己心儀的書籍，交流自己的閱讀收獲，分享自己的所思所想，跟隨書中人物去經(jīng)歷、去探索、去思考，共悲喜、共體驗(yàn)。
校社聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)揮錦江區(qū)圖書館的資源優(yōu)勢，為成都師范附屬小學(xué)的孩子們營造一個(gè)洋溢著書香的“第二課堂”，這不僅有助于孩子們知識(shí)的積累，更滋養(yǎng)了他們的心靈世界。（賴波 通訊員 李湉櫞）
成師附小,校社聯(lián)合,閱讀
