為進(jìn)一步推動教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)結(jié)對校教師之間的相互合作與交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，2024年12月10日，成都市棕北小學(xué)4位教師赴雅安市雨城區(qū)興賢小學(xué)，與興賢小學(xué)教育集團(tuán)語文教師開展聯(lián)合教研活動。此次活動聚焦優(yōu)質(zhì)學(xué)科建設(shè)，通過課堂教學(xué)展示、專題講座等方式，促進(jìn)教師經(jīng)驗交流，推動教育教學(xué)改革實(shí)踐。
首先是兩校語文學(xué)科教師展示交流。棕北小學(xué)石博奕老師執(zhí)教《小小的船》，興賢小學(xué)胡月婷老師執(zhí)教《美麗的西沙群島》。
興賢小學(xué)三年級的老師們從教材解讀、教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)三個維度對展示課進(jìn)行了交流分享。成都市棕北小學(xué)劉碩果老師進(jìn)行《趣想寫評，筆下生花》專題講座。
接著，兩校進(jìn)行了思政學(xué)科建設(shè)交流。成都市棕北小學(xué)陳曉莉老師執(zhí)教《法律是治國之重器》。
活動中，雅安市雨城區(qū)興賢小學(xué)呈現(xiàn)了學(xué)�！捌厕嗳松蔽幕到y(tǒng)，在興賢小學(xué)副校長引導(dǎo)下，棕小老師們參觀了興賢小學(xué)校園文化建設(shè)。行走在興賢小學(xué)整潔雅致的校園里，老師們感受到了學(xué)�！昂霌P(yáng)書法藝術(shù)，滋養(yǎng)撇捺人生”的教育理念，對興賢小學(xué)立德樹人實(shí)踐有了進(jìn)一步了解，領(lǐng)悟到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力與價值。
興賢小學(xué)羅富強(qiáng)書記對棕北團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師表示熱烈的歡迎。他指出，這次聯(lián)合教研是一次思想的碰撞和智慧的交融，更是一次跨越地域、攜手共進(jìn)的盛會。希望全體語文教師研有所得，學(xué)有所思，共同推動小學(xué)語文課堂建構(gòu)邁上新的臺階。
本次聯(lián)合教研活動立足課程，聚焦課堂，為語文、思政教師落實(shí)核心素養(yǎng)，建構(gòu)高效課堂指明了方向。兩校將持續(xù)攜手、躬耕課堂，以研促教、砥志研思，在專業(yè)成長的路上共賞沿途花開的教育風(fēng)景。（江蕾 通訊員 石博奕）
成都市棕北小學(xué),雅安市雨城區(qū)興賢小學(xué),聯(lián)合教研
