一百次提問(wèn)不如一次深度體驗(yàn)，一百次溝通不如一次親身經(jīng)歷。近日，四川大學(xué)空港幼兒園小班家長(zhǎng)們開(kāi)啟“幼兒園半日”之旅。
瞧！萌娃們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，活力滿滿的做起早操。稚嫩動(dòng)作、可愛(ài)表情，展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)與活力。家長(zhǎng)們也紛紛拍照，記錄這精彩瞬間。
幼兒通過(guò)自主取點(diǎn)心，提高了自我照顧的能力，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立處理日常生活中的一些基本事務(wù)。
通過(guò)“按數(shù)取物”的模式，學(xué)會(huì)按照給定的數(shù)字取出相應(yīng)數(shù)量的物品，從而理解數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，有助于幼兒對(duì)數(shù)字有更直觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)字的興趣和敏感性。
孩子在幼兒園里“玩”什么、怎么“玩”、能玩出什么花樣一直是家長(zhǎng)們好奇的問(wèn)題。本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，每一位家長(zhǎng)都是一名“傾聽(tīng)者”和“觀察者”，他們沉浸其中，充分感受與幼兒一起的快樂(lè)時(shí)光，去發(fā)現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)的快樂(lè)與變化。
各班老師詳細(xì)介紹了班級(jí)情況、本學(xué)期的教育教學(xué)、幼兒的自理情況。同時(shí)各班級(jí)教師還向家長(zhǎng)詳細(xì)反饋了本學(xué)期幼兒的成長(zhǎng)與變化。
各班級(jí)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表分享了他們觀摩半日活動(dòng)的感受與心得，共同探討孩子的成長(zhǎng)之路。
孩子們最期待的美味午餐時(shí)間到咯！孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下有序完成盥洗、端餐的環(huán)節(jié)。進(jìn)餐過(guò)程中孩子們能正確使用勺子，舒適的坐姿進(jìn)行午餐。用餐后幼兒也能自主整理。
激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)臨。老師為孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及新年禮物，雖然小朋友們?nèi)雸@才一學(xué)期，但在各方面都有著顯著的進(jìn)步與變化。孩子們手拿獎(jiǎng)狀和禮物，臉上洋溢著幸福的笑容，這是屬于他們的“高光時(shí)刻”。
家長(zhǎng)開(kāi)放日，對(duì)孩子而言是父母陪伴的快樂(lè)回憶，對(duì)家長(zhǎng)而言是見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的體驗(yàn)。心若相印，愛(ài)會(huì)回響，讓我們一起守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！（江蕾）
四川大學(xué)空港幼兒園
