2025年1月21日，“2025 寒假‘學為中心課改共同體案單開發(fā)營’”的培訓活動已經(jīng)接近尾聲了，參加此次培訓活動的自主學堂種子教師們學習熱情依然不減，積極投身于案單的開發(fā)和研討中。
“協(xié)同改進日”的活動聚焦教學PPT、教學設計和學單的優(yōu)化展開�；顒右匀蝿镇�(qū)動開場，簡潔而有力地明確了學習目標，讓教師們迅速進入積極的學習狀態(tài)。
導師細致闡述了協(xié)同改進的基本理念、模型和工具，理論結合實際，將抽象的理論化為生動的指引，為教師們遞上開啟教學優(yōu)化的金鑰匙。
教練解讀環(huán)節(jié)更是別開生面，通過剖析優(yōu)秀案例，針對單課目標、任務與訓練的協(xié)同改進進行解讀，生動鮮活的實例讓抽象的概念變得觸手可及。老師們時而點頭贊同，時而陷入沉思，在腦海中不斷勾勒教學改進的藍圖。
小組開發(fā)階段，熱烈的討論聲此起彼伏。大家圍坐在一起，積極分享觀點，毫無保留地交流經(jīng)驗。你一言我一語，智慧在碰撞中交融，方案在討論中完善。
班內(nèi)展評環(huán)節(jié)，指名、主動、抽簽多種方式并舉，確保每個小組都能展示風采。展示者激情澎湃，分享改進思路與成果；聆聽者全神貫注，認真記錄閃光點與可借鑒之處。
總會場展評堪稱一場教學盛宴，各校精英成果齊聚。導師的點評專業(yè)且精準，肯定成績的同時，也為進一步優(yōu)化指明方向。種子教師們認真聆聽，收獲頗豐。
此次培訓，種子教師們滿載而歸，不僅深入理解了“學為中心”的課改理念，掌握了協(xié)同改進的實用方法，還在與各校教師交流中，收獲了寶貴經(jīng)驗與真摯情誼。大家紛紛表示，要把所學所思帶回學校，融入教學實踐，為課堂教學注入新活力，讓學生在更優(yōu)質(zhì)的教學中成長！（黃小林 通訊員 牟鑫）
“案單”啟新航,崇州“自主學堂”,種子教師,“研”有所獲
