新學(xué)期，成都市第五幼兒園浣花園（以下簡(jiǎn)稱：成都五幼浣花園）積極開(kāi)展開(kāi)學(xué)主題審議活動(dòng)，為教學(xué)工作錨定方向、筑牢根基。
各班教師依據(jù)幼兒特點(diǎn)籌備活動(dòng)。小班利用幼兒對(duì)生活事物的好奇，小三班開(kāi)展“孵化小雞”活動(dòng)，讓孩子感受生命與父母不易；中班每月一主題，中一班圍繞“我的家鄉(xiāng)”帶孩子走出校園了解社區(qū)；大班注重個(gè)性化，大三班以“神奇的大自然”為主題，組織小組開(kāi)展自制水車、灌溉等實(shí)踐，培養(yǎng)探索與協(xié)作能力。
在活動(dòng)實(shí)施時(shí)，老師們提出需要緊密觀察幼兒表現(xiàn)并靈活調(diào)整策略，分析幼兒行為動(dòng)機(jī)與思維，對(duì)幼兒的困惑或分心及時(shí)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，吸引其注意力、助其克服困難，拓展內(nèi)容邊界、激發(fā)探索熱情，使教學(xué)契合幼兒需求與興趣以達(dá)最佳效果。
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)劉思園在活動(dòng)總結(jié)時(shí)，針對(duì)組織項(xiàng)目式活動(dòng)進(jìn)行專題分享。她詳細(xì)闡述了項(xiàng)目式活動(dòng)的合作性、探究性、開(kāi)放性等特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)轉(zhuǎn)變角色為引導(dǎo)者與支持者，并指出當(dāng)前教師在項(xiàng)目整合、資源利用等方面存在的不足，為教師專業(yè)成長(zhǎng)指明方向。
此次主題審議活動(dòng)，為成都五幼浣花園新學(xué)期教學(xué)工作注入活力，有力推動(dòng)幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。（孫林馨 通訊員 魏夢(mèng)林）
成都市第五幼兒園浣花園,開(kāi)學(xué)主題審議
