2019年是金牛區(qū)早期教育品牌創(chuàng)建年。圍繞早教工作機(jī)制、早教服務(wù)陣地、早教指導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)以及早教服務(wù)多元化模式等方面開展了持續(xù)研究和實(shí)踐，為金牛區(qū)區(qū)域內(nèi)0-3歲嬰幼兒家庭科學(xué)育兒提供指導(dǎo)服務(wù)，惠及社區(qū)0-3歲嬰幼兒及看護(hù)人，構(gòu)建“慧育之家·金牛早教”品牌體系，榮獲成都市2019年“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。
金牛區(qū)社區(qū)早教指導(dǎo)站作為金牛區(qū)早教實(shí)施陣地，為創(chuàng)建品牌發(fā)揮了積極作用。為推進(jìn)金牛區(qū)早教工作的深入落實(shí)，提升金牛區(qū)早教指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)性與實(shí)效性，按照計(jì)劃，根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)早教指導(dǎo)站年度工作考核職責(zé)與要求，由金牛區(qū)社區(qū)早教學(xué)院牽頭，11月21日，在金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院4樓會(huì)議室，對(duì)全區(qū)14個(gè)首批“社區(qū)早教服務(wù)指導(dǎo)站”一年的工作進(jìn)行考核。
考核評(píng)審會(huì)議開始
金牛區(qū)社區(qū)早期教育學(xué)院負(fù)責(zé)人楊秀蓉主持
本次考核邀請(qǐng)四川省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)卿玲蓉，四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心常務(wù)副主任文頤教授、羅小華副教授，國(guó)家級(jí)精品資源共享課“0-3歲嬰兒的保育與教育”課程團(tuán)隊(duì)專家楊春華副教授，金牛區(qū)婦幼保健院院長(zhǎng)安彩霞五位專家代表，金牛區(qū)教育局調(diào)研員王萍以及14個(gè)社區(qū)早教指導(dǎo)站的負(fù)責(zé)人和金牛區(qū)早教指導(dǎo)師代表共計(jì)60余人齊聚一堂�？荚u(píng)活動(dòng)由金牛區(qū)社區(qū)早期教育學(xué)院負(fù)責(zé)人楊秀蓉主持。
專家們認(rèn)真聽取了各社區(qū)早教指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人匯報(bào)年度早教指導(dǎo)工作開展情況，高度評(píng)價(jià)指導(dǎo)站一年來(lái)在師資、陣地、活動(dòng)開展及宣傳等方面取得的實(shí)際成績(jī)，并提出如下建議：一是要?jiǎng)?chuàng)新思路，結(jié)合各指導(dǎo)站的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，創(chuàng)新梳理出自身特色和亮點(diǎn);二是要精益求精，在調(diào)查研究提煉家長(zhǎng)早教指導(dǎo)服務(wù)需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分層定位，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容;三是把指導(dǎo)服務(wù)中的問題轉(zhuǎn)化為課題，以課題為導(dǎo)向，尋找問題解決方法，梳理推廣有效經(jīng)驗(yàn);四是要資源整合，幼兒園要與衛(wèi)健部門如婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，為0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)提供保育教育科學(xué)、全面的指導(dǎo)。
四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心常務(wù)副主任文頤教授作點(diǎn)評(píng)
四川省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)卿玲蓉作點(diǎn)評(píng)
國(guó)家級(jí)精品資源共享課“0-3歲嬰兒的保育與教育”課程團(tuán)隊(duì)專家楊春華副教授作點(diǎn)評(píng)
四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心羅小華副教授作點(diǎn)評(píng)
金牛區(qū)婦幼保健院院長(zhǎng)安彩霞作點(diǎn)評(píng)
金牛區(qū)教育局調(diào)研員王萍高度肯定了金牛區(qū)早教工作在陣地建設(shè)方面的探索和努力，表示早期教育是根基事業(yè)，金牛早教的星星之火已成燎原之勢(shì)，倍感欣慰，希望大家再接再厲。同時(shí)提出殷切希望，一是要明確目標(biāo)，要在專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，為提升區(qū)域內(nèi)0-3歲嬰幼兒看護(hù)人育兒水平持續(xù)發(fā)力。二是要探索指導(dǎo)站工作多元模式，整合教育、衛(wèi)健、婦聯(lián)等部門資源，換位思考，互惠互利，確保早教工作持續(xù)、良好健康發(fā)展;三是要通過指導(dǎo)站平臺(tái)，響應(yīng)政府號(hào)召，繼續(xù)培養(yǎng)早教指導(dǎo)師，不斷提升早教指導(dǎo)師專業(yè)性，推進(jìn)早教指導(dǎo)站課程精細(xì)化建設(shè);四是要加強(qiáng)宣傳推廣科學(xué)早教理念，營(yíng)造良好早教氛圍，形成金牛特色，為“提升金牛品質(zhì)，打造金牛品牌，重振金牛雄風(fēng)”貢獻(xiàn)力量。
金牛區(qū)教育局調(diào)研員王萍講話
合影
本次考核為金牛區(qū)早教工作陣地建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，金牛區(qū)早教工作將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，打造金牛區(qū)社區(qū)早教指導(dǎo)“中心-分中心-指導(dǎo)站”三級(jí)陣地，在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在金牛區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，整合各指導(dǎo)站資源，為金牛區(qū)早教指導(dǎo)師專業(yè)水平的提升提供平臺(tái)，大力開展系列早教指導(dǎo)活動(dòng)，提升0-3歲嬰幼兒看護(hù)人科學(xué)育兒水平，奮力打造區(qū)域內(nèi)0-3歲嬰幼兒家門口優(yōu)質(zhì)普惠的早教服務(wù)圈，不斷滿足社區(qū)居民科學(xué)早教服務(wù)需求。（金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院）
