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這個一等獎,不簡單!高縣高中語文教師“課堂教學大比武”展風采

來源:高縣中學校  作者:王熔   瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-12-12

近日,宜賓市第一屆中小學“課堂教學大比武”高中語文決賽在宜賓市第六中學落下帷幕,高縣代表隊榮獲一等獎。uHI四川教育在線

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領(lǐng)導重視,精心組織uHI四川教育在線

本次“課堂教學大比武”是宜賓市的第一屆,含大單元教學設(shè)計,(共六個課題),隨機抽取課題、隨機抽取上課教師、隨機抽取反思性說課教師,三個部分占比為30%、60%、10%,挑戰(zhàn)性大、考驗性強,受到各級領(lǐng)導的高度重視。高縣研培中心作專班研究,專題指導。uHI四川教育在線

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高縣高中語文教師聞令而動,成立了高中語文學科“課堂教學大比武”工作組,聚力高縣高中語文名師工作室,以高縣中學語文學科中心為中心,確立了縣高中語文兼職教研員、高縣中學德育處副主任汪俊安為領(lǐng)隊,高縣高中語文掛牌名師、高縣中學語文學科中心主任曹昌燕,高2022級語文備課組長劉曉莉兩位老師為指導老師,高縣中學趙莉老師、何莎老師和來復中學羅曉亮三位老師為選手,并邀請縣高中語文名師工作室成員李萬春老師、王天喻老師、陳建紅老師以及高2022級語文備課組的部分老師加盟研討。工作方案倒排工期,列出行事歷,細化工作事項,明確責任人。uHI四川教育在線

研磨打造,精益求精uHI四川教育在線

工作組首先對宜賓市第一屆中小學“課堂教學大比武”文件精神進行深入研究,圍繞統(tǒng)編版高中語文教材第一、三單元進行深度挖掘,面對舊課新教的現(xiàn)狀,大家牢牢抓住一切以學生為中心,學什么、怎么學、學的效果如何始終是老師們研磨打造的內(nèi)核,群策群力,反復研討,精心打磨。一是對每一個課題的研討,從什么點出發(fā),大家反復琢磨,反復挖掘,一次次的碰撞,一次次的交流,思維的火花漸漸升起。其中一個課題修改了11稿老師們都還覺得不滿意。uHI四川教育在線

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隨后在高一年級進行了多次課堂演練,指導老師針對每一位選手的每一堂課都進行了反思評價,并提出建議和意見,上課選手也提出自己的體驗與感悟,雙方之間達到相融相生。uHI四川教育在線

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每天從早到晚,有時一天上六個課題,還要研討,還要備課,廢寢忘食到凌晨2點是常事,隊員們沒叫一聲“苦”沒說一聲“累”。uHI四川教育在線

精誠所至,金石為開uHI四川教育在線

不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。一切精心的籌備終于在決賽場上得到呈現(xiàn),趙莉老師以“青春的色彩”為主題,創(chuàng)設(shè)情境,啟發(fā)教學,充分調(diào)動了學生積極性,進而聯(lián)動群文,遷移現(xiàn)實,教學思路清晰,流程環(huán)環(huán)相扣,學生反映熱烈,課堂生成精彩紛呈,亮點突出。何莎老師立足課堂情況,開展反思性說課,從“教學設(shè)計、教學亮點、教學不足、改進措施”展開,思路清晰,條理分明,干貨滿滿。最終,榮獲一等獎。uHI四川教育在線

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“課堂教學大比武”的目的是展現(xiàn)課堂教學改革,學科教師課堂教學風采和綜合素養(yǎng),最終促進教學質(zhì)量提升。無論對參與人員,還是觀摩人員,都是一次最好的學習提升機會。uHI四川教育在線

高縣中學
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