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一年一度的高考還有不到一個月的時間就要舉行了，讀大學(xué)選什么專業(yè)一直是個讓考生和家長糾結(jié)的話題。在崇尚實用主義的當(dāng)下，經(jīng)濟、金融、管理等專業(yè)一直都是考生的熱門追求，文史哲專業(yè)則排在后面。 “當(dāng)年考入哲學(xué)系，隔壁大媽笑我沒出息?！?016年 5月15日，同濟大學(xué)人文學(xué)院70周年慶祝大會舉行，校友代表于海洋的發(fā)言贏得了全場最多次數(shù)的掌聲，他的演講視頻也在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅。 這個剛過完30歲生日的年輕人，已經(jīng)是一個開拓了100多個城市、招募了4000多名城市合伙人的創(chuàng)業(yè)者。同濟大學(xué)人文學(xué)院黨委書記劉日明在其演講結(jié)束后的點評也發(fā)人深省，“這么優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)年成績倒數(shù)第二，是值得教育者深思的?！?/span> 于海洋是山東濰坊人，生于1986年，2009年畢業(yè)于同濟大學(xué)哲學(xué)系。作為以德國哲學(xué)見長的同濟哲學(xué)系學(xué)生，于海洋是個特立獨行的哲學(xué)怪才。有著質(zhì)疑一切、凡事從邏輯關(guān)系入手、嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣。他畢業(yè)后進入復(fù)旦大學(xué)出版社，任策劃編輯。后辭職連續(xù)創(chuàng)業(yè)，歷經(jīng)教育培訓(xùn)機構(gòu)、環(huán)保公益事業(yè)，直至于2013年7月創(chuàng)辦了“干洗客”，目前已融資1.5億元。 在演講中，于海洋回想起了11年前剛收到大學(xué)錄取通知書時，同學(xué)和鄰居家的大媽們都嘲笑他，“好端端的一個孩子讀文科，還去讀哲學(xué)，將來怎么可能找到工作？” 然而，讀哲學(xué)專業(yè)的過程，讓他明白了“讀什么書，做什么人；做什么人，成什么事”，讓他懂得“在這個物質(zhì)過剩、精神潰泛的時代，養(yǎng)成哲學(xué)式的思維習(xí)慣培養(yǎng)人文精神，也許比會造大樓、會開挖掘機更為重要”。 創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，于海洋感嘆：“創(chuàng)業(yè)維艱，找合伙人，一輪又一輪的融資，百般挫折，我知道如果沒有哲學(xué)給予我強大的心臟，沒有人文精神給我胸懷天下的情懷，我撐不到今天?！?/span> 7年前，于海洋參加畢業(yè)典禮遲到了，同濟大學(xué)人文學(xué)院院長孫周興堅持為他一個人補發(fā)畢業(yè)證書，那個不尋常的時刻，永遠激勵著于海洋，也成為了他人生的轉(zhuǎn)折點。 尊敬的楊書記、江校長、孫院長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位校友們大家下午好！ 非常榮幸作為人文學(xué)院70周年院慶校友代表發(fā)言，我是2005級哲學(xué)系學(xué)生于海洋，算起來也算復(fù)院以來的元老級校友，回想起了11年前我剛收到大學(xué)錄取通知書的時候，我的同學(xué)和鄰居家的大媽們都在嘲笑我：好端端的一個孩子讀文科，還去讀哲學(xué)，將來怎么可能找得到工作？ 剛?cè)氪髮W(xué)我也很郁悶，好像也看不到自己的未來，也不知道自己讀哲學(xué)以后能做什么，我羨慕對面讀管理學(xué)土木工程的同學(xué)，因為他們以后可以成為企業(yè)家，工程師；我羨慕地質(zhì)系的哥們，因為他們畢業(yè)后也可以當(dāng)科學(xué)家，甚至可以當(dāng)哲學(xué)家，還可以給我們當(dāng)院長。而我們讀哲學(xué)卻被隔壁大媽們判了刑，罪名是連工作都找不到。 但是后來當(dāng)我聽到家琪教授（編者注：現(xiàn)同濟大學(xué)人文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任陳家琪教授）給我講康德的星空與道德，黑格爾的時代精神，漢娜·阿倫特的平庸之惡，聽到陳君華教授講“東魯春風(fēng)吾與點，南華秋水我知魚”的浪漫與哲思，聽到韓潮教授給我講以賽亞·柏林的兩種自由概念，聽到宗成河教授給我講尼采《悲劇的誕生》，聽到中文系教授給我講莎士比亞、講傷痕文學(xué)。我才發(fā)現(xiàn)：明事理、知詩書、達禮儀是更為重要的事情，我才發(fā)現(xiàn)讀什么書，做什么人；做什么人，成什么事。更讓我懂得在這個物質(zhì)過剩、精神潰泛的時代養(yǎng)成哲學(xué)式的思維習(xí)慣培養(yǎng)人文精神，也許是比會造大樓，會開挖掘機更為重要。 11年過去了，很多事情都忘記了，但是人文學(xué)院教給我的獨立意志、知行合一、還有星空與道德這些價值觀與方法論，已經(jīng)融入到了我的血液里，成為我身體的一部分，時刻影響著我對生活工作，現(xiàn)在未來的各種選擇，其實都是這些在塑造著我。 當(dāng)我開始在自己創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域有些小小成績的時候，隔壁大媽們再也不會笑話我了，我也慢慢地成為她們口中別人家的孩子，別人家的專業(yè)。就在前幾天我們公司在各地拓展業(yè)務(wù)招募團隊的時候，發(fā)生了這樣一件有趣的事，有個小伙子在沒問薪資待遇的情況下義無反顧地加入我們，后來我們同事問他為什么，他說了一句話，我頓時覺這個小伙子有前途，他說：“聽說你們老大是同濟大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)的，學(xué)哲學(xué)的人做事兒不會走極端，做人有底線，做事兒都靠譜，跟著干準(zhǔn)沒錯！” 在我第一天來到同濟人文的時候，孫院長在開學(xué)典禮上告訴我德爾菲神廟上的箴言：認(rèn)識你自己。2009年畢業(yè)的時候他在畢業(yè)典禮上又告訴我認(rèn)識你自己這句話。 不知道孫院長是否還記得2009年的人文學(xué)院畢業(yè)典禮上，在頒發(fā)畢業(yè)證書這個大學(xué)最重要場合，唯一一個遲到的學(xué)生就是我，記得因為要畢業(yè)了心情很差還正好生病，特別難過就在圖書館前的草坪上發(fā)呆，忘記了時間，當(dāng)我到了綜合樓時頒發(fā)畢業(yè)證書的典禮已經(jīng)結(jié)束了，而孫院長不顧典禮議程要堅持單獨親自為我發(fā)證書，這是一件小事兒但是卻讓我感到了什么叫師門之愛，這些年了我一直存著這張照片和孫院長講話的視頻，讓我時刻不忘審視自我。 就拿我自身的職業(yè)經(jīng)歷來講，就是一個尋找自我，認(rèn)識自我過程。我畢業(yè)后經(jīng)劉日明書記推薦進入復(fù)旦大學(xué)出版社做圖書出版發(fā)行工作，后來發(fā)現(xiàn)自己更適合創(chuàng)業(yè)這條路，于是就辭職去做教育培訓(xùn)，之后升級到做在線教育，中間還嘗試做過公益環(huán)保項目、青年公寓項目，兩年前開始做創(chuàng)辦干洗客做社區(qū)o2o項目，從我第一天創(chuàng)業(yè)一直到現(xiàn)在，干洗客有幾千名工作人員，服務(wù)近100個城市的百萬用戶，從一個人到行業(yè)的第一第二，這個過程讓我開始慢慢找到自己，找到了自己的理想、責(zé)任與價值。創(chuàng)業(yè)維艱，找合伙人，一輪又一輪的融資，百般挫折，我知道如果沒有哲學(xué)給予我強大的心臟和沒有人文精神給我胸懷天下的情懷我撐不到今天。從這個角度看，我仍然在搞哲學(xué)，用做企業(yè)的語言來搞哲學(xué)。 校友們，同學(xué)們，同濟人文授之以漁，夫復(fù)何求。當(dāng)各位離開同濟人文，走向世界的各個角落，社會可能會賦予你各種各樣的標(biāo)簽，但是同濟人文的標(biāo)簽一定會讓你與眾不同，熠熠生輝，同濟人文師長的關(guān)懷與愛護更會讓你知道真情難得，當(dāng)然現(xiàn)在我也會被賦予很多標(biāo)簽，但是“于海洋，畢業(yè)于同濟大學(xué)哲學(xué)系”，這個標(biāo)簽是永遠離不開的，同濟人文就是我的家，因為同濟人文是我的自豪與榮耀。 這次回學(xué)院才知道我們學(xué)院又搬到了云通樓，其實我們這屆學(xué)生在讀本科時，就已經(jīng)跟著人文學(xué)院搬過三次家。一開始在南校區(qū)，后來搬到一二九樓，之后又搬到綜合樓，如今我們又搬到云通樓，當(dāng)年孟母三遷為子求學(xué)，才只搬了三次家，而我人文學(xué)院一搬就是四次！而且越搬越大，越搬越先進，越搬環(huán)境越好，看來學(xué)校、學(xué)院對我們這些學(xué)子的愛超過孟母，穿越古今。當(dāng)然從另一個角度看，這四次搬家這也像極了我們的生活，尋尋覓覓一直在尋找自己的位置、尋找自己的立命之地，這個過程也正應(yīng)了孫院長一直教導(dǎo)的話：找到你自己，認(rèn)識你自己！ 時光荏苒，同濟人文70年過去了，我也到了而立之年，也許在時代的洪流里所有的成績都不值一提，但是同濟人文所發(fā)出思想的光芒卻點亮了我，感謝同濟人文讓我認(rèn)識了蘇格拉底、康德、海德格爾這些先哲以及他們偉大的思想，感謝同濟人文讓我擁有強大的工具理性，在世俗的奮斗中有所斬獲。感謝同濟人文以學(xué)治院，培養(yǎng)了我獨立的人格，并與這個時代的不堪絕不妥協(xié)。說感謝現(xiàn)在還只能放在心里，因為我現(xiàn)在還沒有能力給學(xué)院捐款，但我相信這一天很快就能到來，因為我不但對自己有信心，更對在我身上的同濟理念、人文精神、哲學(xué)思維有信心！ 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。同濟人文之道更進一步在“為生民立命，為天地立心，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。這也應(yīng)該是我同濟人文的天下情懷，也是時代賦予我們堅守的使命，我相信在楊書記的重視、孫院長的帶領(lǐng)下人文學(xué)院一定會成為世界思想的寶庫，時代精神的支柱。 最后祝師弟師妹們因同濟人文而變得卓爾不群；祝師長們成名成家，為天地立心，為往圣繼絕學(xué)；祝母院桃李天下，越辦越好！ |
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