2024年2月25日上午，都江堰市職業(yè)中學(xué)召開(kāi)了高一、高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本次會(huì)議旨在更好地搭建家校交流平臺(tái)，更有效地實(shí)施家校協(xié)同育人，共同呵護(hù)孩子的心理健康。同時(shí)，為扎實(shí)落實(shí)成都市委關(guān)于社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)安排部署，開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校都江堰市分校心理健康示范教學(xué)活動(dòng)。
參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委書(shū)記張武，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)蘇勇，黨委副書(shū)記甘學(xué)兵，副校長(zhǎng)蔡剛，副校長(zhǎng)陳超全，副校長(zhǎng)袁偉，副校長(zhǎng)丁龍秀。
都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)蘇勇在會(huì)上結(jié)合本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)及學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)說(shuō)到：“理解的作用大于批判、鼓勵(lì)的作用大于批評(píng)、陪伴的作用大于說(shuō)教、尊重的作用大于恐嚇、習(xí)慣的作用大于監(jiān)督�！逼谕倚y手共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，同心聚力共創(chuàng)良好的育人環(huán)境，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
都江堰市職業(yè)中學(xué)心理室郭珍老師作了《家校協(xié)作，促進(jìn)孩子的自動(dòng)成長(zhǎng)》心理健康交流講座。她從學(xué)生開(kāi)學(xué)心態(tài)變化、當(dāng)代家庭教育現(xiàn)狀、家校協(xié)作的重要性、家長(zhǎng)教育觀念和方法的改變等四個(gè)方面進(jìn)行講解，同時(shí)告知家長(zhǎng)們尋求專業(yè)幫助的途徑，并向家長(zhǎng)提出了六點(diǎn)方法建議。她希望家長(zhǎng)們高度重視青春期孩子的心理健康，了解、正視孩子的需求和狀態(tài)，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，科學(xué)引導(dǎo)，正面教育。同時(shí)，希望家校攜起手來(lái)，給予他們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屗麄冺樌冗^(guò)這個(gè)關(guān)鍵的階段，為孩子們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、創(chuàng)造美好未來(lái)打好基礎(chǔ)。
都江堰市職業(yè)中學(xué)副校長(zhǎng)袁偉期望家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，主動(dòng)協(xié)同學(xué)校教育，及時(shí)主動(dòng)向?qū)W校老師溝通子女在家的情況，形成良性雙向互動(dòng)，家校社合力為孩子們的美好明天保駕護(hù)航。
本次家長(zhǎng)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束。教育沒(méi)有回頭路，只有家校社各方面不缺位、不錯(cuò)位、不越位，才能取得教育高質(zhì)量發(fā)展的新突破。家長(zhǎng)朋友們懷著熱切的期望將孩子送到都江堰市職業(yè)中學(xué)，學(xué)校將為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。家校共同攜手，構(gòu)建“和諧、信任、同心、共贏”的家校社協(xié)同育人體系，用心用情促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展，以家校之合力培養(yǎng)健康發(fā)展、全面發(fā)展、卓越發(fā)展的新時(shí)代中職生。（李林 通訊員 吳駿羚）
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