初三女生答不出物理題畫漫畫求原諒 老師點贊

女孩答不出題 畫漫畫求原諒

　　近日，大石化某中學初三年級某班班主任王老師在自己的微信朋友圈曬出一張圖片：一張測試卷上畫著一個扎著大辮子的淚眼婆娑小女生，旁邊寫著“不會”，并附上三個感嘆號。老師在圖片下寫著：我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美美的畫，讓我們感到這一天幸福滿滿，至少每個人都笑了。

　　近日，大石化某中學初三年級某班班主任王老師在自己的微信朋友圈曬出一張圖片：一張測試卷上畫著一個扎著大辮子的淚眼婆娑小女生，旁邊寫著“不會”，并附上三個感嘆號。老師在圖片下寫著：我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美美的畫，讓我們感到這一天幸福滿滿，至少每個人都笑了。

　　為什么學生要在測試卷上畫畫？老師又為何感到幸福？記者聯(lián)系上王老師，她說，這是不久前進行的一次物理測驗，畫畫的學生叫冰冰(化名)。經(jīng)詢問，冰冰說，有幾道論述計算題她不會做，思考了幾分鐘，確實無從下筆，她不想提前交卷，也不想打擾其他同學，感到有些內(nèi)疚，所以才在卷子的答題區(qū)畫了畫，想給老師說聲對不起。

　　王老師說，孩子不是因為調(diào)皮搗蛋，而是做不來題才內(nèi)疚地用畫畫向老師說對不起，“所以我覺得心里暖暖的，有這樣學生很幸福?！蓖趵蠋熯€說，物理老師得知后單獨叫來冰冰，向她講解了幾道題的做法。

　　市教科院副院長王緯虹表示，王老師細心傾聽了學生畫畫的原因，并給予解答，而不是粗暴批評，這有利于呵護孩子的心靈。王緯虹建議，老師和家長在遇到類似的情況時，一定要去了解孩子的真實想法，給孩子一個解釋的機會。同時，還要引導孩子學會積極面對和正確表達。例如可以教育孩子，除了寫“不會”，還可以加上一句“我希望下來后得到老師您的幫助”。