為貫徹《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》精神，深入推進(jìn)中外人文交流(成都)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，近日，成都市教科院和成都市教育對外交流中心組織開展全市首屆中小學(xué)國際理解教育優(yōu)課評選活動(dòng)。
本次優(yōu)課評選活動(dòng)，由各區(qū)市縣在各校先行開展推優(yōu)選拔，金牛區(qū)通過教案評選推選出20名教師參與成都市優(yōu)課評選，在此期間通過線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)，對選出來的20位老師進(jìn)行課程打磨。最終經(jīng)過多輪評審，從成都市小、初、高三個(gè)學(xué)段共評選、產(chǎn)生一等獎(jiǎng)30節(jié)、二等獎(jiǎng)37節(jié)、三等獎(jiǎng)70節(jié)。
參加區(qū)上組織的線上培訓(xùn)
培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
線下培訓(xùn)集體合照
成都市第二十中學(xué)校(以下簡稱：成都二十中)高度重視對青年教師的培養(yǎng)，通過“青年賦能營”以及師徒結(jié)對等方式幫助青年教師快速成長，初中政治組青年教師張淑林通過青年賦能營賽課活動(dòng)精心打磨自己的課，在學(xué)校舉辦的青年賦能營教師賽課中榮獲一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參與金牛區(qū)優(yōu)課選拔，并以金牛區(qū)唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)資格，代表金牛區(qū)參與成都市的優(yōu)課評選，并最終取得了成都市一等獎(jiǎng)的好成績。
張淑林老師執(zhí)教的《與世界深度互動(dòng)》是一堂學(xué)科和國際理解教育相結(jié)合的學(xué)科滲透課程，課程主要分為兩個(gè)板塊，第一個(gè)板塊通過視頻導(dǎo)入、課堂探究活動(dòng)，從文化、經(jīng)濟(jì)和政治層面闡釋了中國帶給世界的影響，也生動(dòng)展現(xiàn)了在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，我國與世界在經(jīng)濟(jì)政治文化等各方面的深度融合；第二個(gè)板塊通過世界文明成果展示、課堂討論活動(dòng)等講述了世界帶給中國的影響，也反映了在開放與發(fā)展的時(shí)代，世界各國的交流融合，能夠更好的推動(dòng)中國和世界的共同發(fā)展。
區(qū)上老師提供備課資料
國際理解教育是以“國際理解”為教育理念而開展的教育活動(dòng)。其目的是增進(jìn)不同文化背景的、不同種族的、不同宗教信仰和不同區(qū)域、國家、地區(qū)的人們之間相互了解和相互寬容；加強(qiáng)相互合作，以便共同認(rèn)識(shí)和處理全球社會(huì)存在的重大共同問題；促使每個(gè)人都能夠通過對世界進(jìn)一步認(rèn)識(shí)來了解自己和了解他人，同時(shí)增強(qiáng)國際交流對話，拓寬學(xué)生的國際視野。（陳海燕）
成都二十中,張淑林,獲獎(jiǎng)
