班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶，是溝通學校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。為進一步提升班主任的班級治理水平，分享班主任的帶班智慧，激發(fā)班主任專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，搭建班主任互相學習交流和展示的平臺，石室聯(lián)合中學(西區(qū))舉辦了班主任故事“慧”系列微講座，讓學校的骨干班主任分享治班智慧，交流治班經(jīng)驗。
2023年2月22日，石室聯(lián)中(西區(qū))在三樓會議室舉行了第一期班主任故事“慧”，本期故事“慧”邀請了學校骨干班主任張金金老師以《心懷愿景，靜待花開》為題進行了精彩分享。
張金金老師的分享干貨滿滿，如何培養(yǎng)學生集體榮譽感、發(fā)掘?qū)W生的閃光點、班規(guī)的制定與執(zhí)行、良性師生關系的培養(yǎng)、有效的家校溝通，都是班主任工作中的典型問題，一個一個的生動案例映射出張老師治班的情感與智慧。參會的全體班主任無不感觸頗深，結(jié)合自身工作實際進行了深入交流。
付敏主任就本期班主任故事“慧”進行了總結(jié)，對張老師的分享表示感謝，希望班主任們進一步加強學習，善于總結(jié)治班過程中好的做法，吸取有益經(jīng)驗，努力提升班級治理水平。
最后，張曉峰副校長為張金金老師頒發(fā)證書，第一期班主任故事“慧”圓滿落幕。今后，石室聯(lián)中(西區(qū))將繼續(xù)以班主任隊伍建設為抓手，更加積極探索新形勢下班主任專業(yè)化發(fā)展的新途徑、新方法，著力搭建不同層次、不同類型的班主任專業(yè)化成長平臺，努力推動班主任群體專業(yè)化發(fā)展和德育工作再上新臺階。（黃小林）
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