新學期開學，為進一步提升班級心理委員朋輩互助的作用，更好地開展心理互助以及心理危機預警等工作，3月7日，成都市溫江區(qū)光華實驗中學在團體心理輔導室開展了全校各班心理委員的第三次培訓。
本次培訓由學校專職心理教師朱金莉老師承擔，主要圍繞心理委員的基本素養(yǎng)、工作內容、中學生常見的心理困擾及如何幫助有困擾的同學進行疏導四個方面展開，傳播心理健康知識、關注心理健康狀態(tài)、幫助心理困擾者、協(xié)助組織心理活動。
培訓的最后，朱老師教孩子們學會了做生理平衡法，這是一個可以幫助學生快速平復情緒的方法，簡單有效好操作。
通過本次培訓，心理委員們對自己工作的內容更加清晰明了，同時也深刻地感受到自己作為班級心理委員的重要性。
眼里有光，心中有愛，光華實驗中學心理委員們正在積極踐行作為心理委員的職責和擔當。未來，相信他們定不負心理委員的這份委任和重托！（張紅 通訊員 朱金莉）
心理委員培訓,光華實驗中學,為學子,注入“心”力量
