根據(jù)《成都市市級名師和名校(園)長工作室管理及考核辦法實施細則》的要求，為推進成都市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，義務教育歷史學科新課程標準的落地實施，進一步促進課堂教學變革，落實核心素養(yǎng)的培育。在成都市名校(園)長文科工作室共同體管理委員會指導下，應崇州市崇慶中學實驗學校的邀請，成都市張明星歷史教育工作室在2023年3月17日以“實施大單元教學 落實核心素養(yǎng)培育”為主題開展了本次送教活動。崇州市教培中心歷史教研員夏建輝老師組織全市歷史老師參會學習，崇慶中學實驗學校周再勇校長、張志敏副校長全程參加這次名師工作室送教活動。
首先，開展的是同課異構(gòu)課堂教學觀摩活動。崇慶中學實驗學校的馮清睿老師和北京第二外國語大學成都附屬中學的宋葉老師，以《兩次工業(yè)革命》為題開展了專題復習課。馮老師從“力量·從何而來”、“力量·成果何在”、“力量·有何利弊”、“力量·中國何往”四個板塊出發(fā)，將九年級上冊第七單元、九年級下冊第二單元的內(nèi)容整合為工業(yè)革命為核心的大單元專題。教學設計著重“教學評”一體化，調(diào)動學生充分參與到課堂教學之中。宋老師從“月光”出發(fā)，引出英國伯明翰科學研究社團“月光派”，最終導入“工業(yè)革命”。并以“憶追光之路——基礎梳理”為主題設計了“工業(yè)成果我梳理”和“兩次革命我比較”兩個活動，又以“論追光之果——重點突破”為主題設計了第三個活動“你言我語話影響”。兩個板塊銜接自然，層層深入。
接著，開展的是說課與評課活動。先由馮清睿老師和宋葉老師分別分享了自己的教學設計思路。然后，崇慶中學實驗學校的闕軍大老師圍繞核心素養(yǎng)，從情境導入、史料論證、聯(lián)系、趨勢發(fā)展四個方面對兩位老師的課堂教學進行了評價。四川師范大學歷史文化旅游學院張利娟教授進行了評課交流，張教授圍繞著核心素養(yǎng)，從初高中課標的對比入手抓住課標之中的跨學科主題活動，對大單元主題教學進行解讀。最后，由成都市棕北中學的王莉娜老師以《初三復習經(jīng)驗交流暨教學建議》為主題開展了主題講座，在講座中老師們收獲頗豐。
送教活動是教師們進行教學交流的重要平臺，在這里老師們可以分享和交流自己的教學經(jīng)驗，在思想的碰撞中共同成長。正所謂，春季才初始，天上便有云，人間始是春，勇敢踏新程。在這春光明媚的三月，崇州市教育同仁們攜起手來，在教育路上，追風趕月莫停留，望遠登高力行之!（黃小林）
