3月16日，在宜賓市2023年中學(xué)校長培訓(xùn)班上，成都市第十八中學(xué)校進行基于案例循證的“愛滿天下”文化育人實踐研究成果推廣。
本成果來源于四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心一般課題“學(xué)校文化建設(shè)案例研究”(課題編號TCCXJY-2018-B09)的研究。課題2018年立項，2022年結(jié)題。在結(jié)題基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷進行成果梳理提煉和實踐檢驗，聚焦于“愛滿天下”的核心文化，進行文化的差異化實踐、邏輯化建設(shè)、主題化研究，初步形成了基于案例循證的學(xué)校“愛滿天下”文化育人實踐研究成果。
本成果包括學(xué)校文化建設(shè)成果和研究成果。學(xué)校黨委副書記、副校長謝江林帶領(lǐng)培訓(xùn)班一行50人，參觀了學(xué)校文化建設(shè)成果，包括體育文化——榮譽室，景觀文化——金石園，門廳文化——愛滿廳，亭臺文化——遐觀亭，道路文化——文明路，樓道文化——勵志篇，宿舍文化——溫馨屋，植物文化——三角梅……在學(xué)校“三史一觀”的文化建設(shè)中，深度理解學(xué)校的“愛滿天下”核心內(nèi)涵。
學(xué)校副校長羅德龍致歡迎詞，培訓(xùn)班學(xué)員觀看了學(xué)校宣傳片，對“愛滿天下”之下的多元發(fā)展、多元成才有了更加深刻的認識。在大課間體育運動觀摩中，進一步從師生的行為文化表現(xiàn)中認識了學(xué)校的先進文化對人的思想引領(lǐng)作用。
黨委副書記、副校長謝江林作了題為“基于案例循證的學(xué)校‘愛滿天下’文化育人實踐研究”的講座，圍繞“案例循證”“學(xué)校文化”“愛滿天下”三個關(guān)鍵詞，就“學(xué)校先進文化如何再建構(gòu)”問題進行了闡釋。
五年的求實創(chuàng)新，成都市第十八中學(xué)校文化發(fā)展實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：從文化實踐的全面育人的“泛化”向聚焦關(guān)鍵群體并重的文化育人對象轉(zhuǎn)變；從學(xué)校文化建設(shè)的“植入式”“嫁接式”“拼湊式”向“融合式”“內(nèi)涵式”“整體式”以及“邏輯化”建設(shè)方式轉(zhuǎn)變；從學(xué)校文化研究的“點位”思考向突破本體、探尋一般發(fā)展規(guī)律的研究模式轉(zhuǎn)變。
本次在成都市第十八中學(xué)校舉行的中學(xué)校長培訓(xùn)活動是由宜賓市教育和體育局主辦，四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育宜賓學(xué)院培訓(xùn)中心承辦，助力宜賓市中學(xué)校長提升管理水平的一次培訓(xùn)活動。在沉浸式的文化觀摩和研修活動中，學(xué)員們對成都市第十八中學(xué)校文化建設(shè)的成果給予了高度的肯定。學(xué)校將繼續(xù)做好文化成果的彰顯和推廣，助力新時代教育學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。（江蕾）
成都十八中,以先進文化育人,促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
