棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一貫堅(jiān)持“以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，從而帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的思路，重視教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建了教師專業(yè)發(fā)展課程體系，形成了“名優(yōu)教師引領(lǐng)、骨干教師示范、青年教師實(shí)學(xué)”三級(jí)融合的培養(yǎng)模式。
2023年3月29日，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校余新瓊老師作《活動(dòng)——孩子成長(zhǎng)的搖籃》主題講座，分享育人經(jīng)驗(yàn)。
余老師講述到，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是執(zhí)行教育最好的方式；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是最能接受的教育方式。開展豐富的活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促成學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮特長(zhǎng)，有效拓展知識(shí)面，激發(fā)其創(chuàng)造性、獨(dú)立性。
如何根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、教育目標(biāo)來(lái)有效開展活動(dòng)呢？余老師分享了幾則妙招，一是德育活動(dòng)正品行；二是學(xué)科活動(dòng)趣中學(xué)；三是特色活動(dòng)促成長(zhǎng)。最后，余老師提醒到，活動(dòng)的開展不能“只開不管”或“無(wú)意義”開展，教師需注意關(guān)注學(xué)生的參與度，實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，注意教育性與趣味性相結(jié)合。
真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈深處。新教師們將從余老師的分享中汲取力量，用心去關(guān)愛學(xué)生，用活動(dòng)做成長(zhǎng)的沃土，助力孩子身心健康、茁壯成長(zhǎng)。（江蕾 通訊員 雷曉雙）
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多彩活動(dòng)育人,點(diǎn)亮成長(zhǎng)底色
