劈波斬浪，赤子追夢，后浪奔涌，相聚十一。為進一步推動立德樹人教育核心，展現五育并舉教育成果，5月6日下午，成都市第十一中學校2023年校園文化藝術節(jié)盛大開啟。這場藝術盛宴以“落實五育并舉 共筑和合之花”為主題，全校師生齊聚操場，共同體驗了一次藝術的狂歡！
本次文藝匯演由“德育鑄魂”“智育固本”“體育強體”“美育潤心”“勞以生慧”五個篇章組成，13個節(jié)目穿插其間，整場匯演內容豐富多彩，緊扣主題，展現了十一中師生們飽滿的精神風貌和良好文藝素養(yǎng)。
第一篇章：德育鑄魂
才者，德之資也；德者，才之帥也。人才培養(yǎng)是育才和育人相統(tǒng)一的過程，而育人是本。學校始終把德育放在首要且重要的位置，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！对娊洝芬云湄S富的思想、高尚的審美情操和精湛的藝術手法，奠定了中國詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)。高二4、5班學子帶來了《詩經》誦讀，去追尋民族的文化基因，去擁抱那最美的詩和遠方。
青春如初春，如朝陽，如新刃之新發(fā)于硎。憶往昔，看今朝，向未來，每個青年人都大有可為。青年教師們帶來了情景劇《紅色誓言》，追憶革命先輩們成立中國共產黨組織的那段崢嶸歲月。
頌光風霽月，贊時和歲稔，詩詞之美蕩人心，歷史長河詠流傳。詩朗誦《千年風雅 向陽而生》帶領師生聯(lián)想、回味千年文化積淀之美。
第二篇章：智育固本
“學所以益才也，礪所以致刃也。”智育是各育實施的認識基礎和智力支持，學校合理安排文化和藝體課程，把科學文化知識內化為學生的認知水平和解決現實問題的能力。
校園劇《大山里最美的蝴蝶》講述了“用生命譜寫青春之歌”、扎根廣西百坭農村的第一書記黃文秀的故事，讓我們看到了理想激揚的力量和青春勇敢的擔當。
高一年級的同學們在輕松的動畫電影背景下，為大家?guī)碛⒄Z劇《瘋狂動物城》。同學們用流暢的英語表演、自信的舞臺形象、夸張的視覺效果，講述故事里蘊含著的人生哲理。
第三篇章：體育強體
青春總是那么火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗，那樣朝氣蓬勃。初一三班和學校體育舞蹈社團為大家?guī)淼捏w育舞蹈《青春校園》。在勁爆的音樂激蕩下，健美操無縫銜接，街舞酷炫拉風，籃球炫技閃亮登場，全場觀眾熱情達到新高潮。
第四篇章：美育潤心
“向美而行，以美育人”，美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。沒有美滋養(yǎng)的人生是單調的、干涸的人生。美育的職責正是讓人懂得如何感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。
歌聲的美，是駐足音符上的寧靜，是陶醉氣韻時的出神。少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。女生、男生的小合唱，如絲絲清風吹拂林間，似涓涓清流漫過幽谷，恰聲聲鶯啼撩動云際……
藏族阿妹跳起熱巴唱起歌，將古老的鍋莊展現在師生眼前。美麗的彩裙旋轉出朵朵紅花，清靈的鼓聲敲打出人們的美好寄望：祝愿日子越來越好，生活越來越甜。
一片天空的幸福，是她永遠能穿著一身的藍；大地的幸福，是她養(yǎng)育多彩的生命。初一與高一的同學們帶來以環(huán)境保護為主題的服裝設計與展示。
青春是跳躍的音符、是快樂的心情、是美好的回憶、是理想的追逐。初一1班帶來舞蹈《青春驪歌》。
第五篇章：勞以生慧
“耕讀傳家遠，詩書繼世長。”勞以樹德、勞以強體、勞以育美。勞動是一切幸福的源泉。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動，是創(chuàng)造美好生活的必經之路。
生逢其時，重任在肩。在時代的浪潮中，愿我輩青年，借勞動之風，揚時代之帆，在辛勤的耕耘中做奮斗者，成實干者。勞動情景舞蹈《勞動與收獲》正表達出孩子們勞動的喜悅。
不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力逐夢，做時代的追夢人，定能激活蘊藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機勃勃的復興氣象。
德育鑄魂、智育固本、體育健體、美育潤心、勞以生慧！十一校園育將才！
本次文藝匯演展現了十一學子全面發(fā)展，奮發(fā)向上，勇?lián)姑瑠^發(fā)進取的精神面貌。結束的是一場活動，不結束的是沉淀在時光里熠熠發(fā)光的優(yōu)秀精神。面向未來，成都市第十一中學將始終不懈努力向著更高、更快、更強的目標砥礪前行、共同奮進，書寫自強的精神底色，堅定矢志不渝的創(chuàng)新追求，踔厲奮發(fā)向未來！（李林）
成都市第十一中學
溫江區(qū)江安路學校黨支部：不忘初心憶黨史 勇?lián)姑偾靶?/a>
