2023年5月18日上午，龍泉驛區(qū)八年級語文“綜合性學習課堂展示與研討”教研活動在成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學校舉行。學校潤澤園的三角梅爭相吐蕊，絢麗燦爛，仿佛在迎接著龍泉驛區(qū)教研員雍小剛老師和全區(qū)一百多名語文教育同仁的到來。本次活動在雍老師的組織與指導之下進行，主題為“綜合性學習課堂展示與研討”，邊德靜、劉小渝、賀琳杰、牟小麗四位老師參與執(zhí)教研究課或作講座，學校黨支部書記兼校長王聰全程參與。
第二節(jié)課，邊德靜老師獻上研究課——綜合性學習課《以和為貴》。在精彩紛呈的活動中，邊老師帶著學生探究“和”的思想文化，并運用“和”的文化指導自已的言行。
第三節(jié)課，劉小渝老師獻上研究課——綜合性學習課《“以和為貴”之語境運用》。這堂課上，劉老師引導學生在關(guān)于“和”的各種語境中，去探究、理解、運用“和”的思想文化。
10：50-11：20，賀琳杰、牟小麗老師分別作了題為《關(guān)于語文綜合性學習教學的實踐與思考 》和《課外文言文作業(yè)設計》的專題講座。賀老師著重向來賓們介紹了柏合學校八年級開展語文綜合實踐活動的現(xiàn)狀和思考，牟老師向來賓們介紹了柏合學校八年級在課外文言文作業(yè)的操作全過程。
最后，龍泉驛區(qū)初中語文教研員雍小剛老師對本次活動作了總結(jié)，高度評價了柏合學校四位語文教師的研究課和講座，肯定了柏合學校語文組在初中語文綜合性實踐活動和課外文言文閱讀教學上作的探究。然后，他就全區(qū)八年級的語文教學工作作了精辟指導。
雍老師首先從宏觀層面上諄諄教誨，教育教學第一要事，是開發(fā)學生的潛能，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自己想學習。然后從操作層面上，提出了以下的要求、希望：1.課堂問題，務必要清楚明白；2.要實現(xiàn)“怎么教”向“怎么學”的轉(zhuǎn)變；3.要實現(xiàn)知識的“碎片化”向“結(jié)構(gòu)化”的轉(zhuǎn)變；4.要在動態(tài)的活動中讓學生去領(lǐng)悟知識與技能；5.要努力做到“教-學-評”一致性。
本次語文教研，是一場思想、見解的盛會，既給老師們提供了個性化的展示平臺，也為廣大語文老師的集體成長提供了絕佳的機會。(李林)
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