挖出省一級示范性普通高中（引領型）
四川省成都市玉林中學創(chuàng)辦于1988年，歷經三十多年的快速發(fā)展，學校由小到大、由弱到強，實現(xiàn)了從“普通”到“突出”、從“突出”到“示范”的歷史跨越。
2023年5月22日，四川省教育廳印發(fā)了《關于認定四川省示范性幼兒園、四川省義務教育優(yōu)質發(fā)展共同體領航學校、四川省示范性普通高中的通知》，已成為省一級示范性普通高中的四川省成都市玉林中學校被認定為“四川省一級示范性普通高中(引領型)”。
挖出高品質超強陣容高三教師團隊
高三團隊不僅有德高望重的杏壇老將，還有才華橫溢的教壇新秀。他們秉承追求卓越的匠心，精誠育人，含英琢萃，有情懷且務實勤勉，有能力且愛崗敬業(yè)，以優(yōu)秀塑造優(yōu)秀，給學生最好的教育。
管理陣容
年級主任：李平
中小學數(shù)學高級教師，成都市高中學科教師培訓專家組成員，成都市高中數(shù)學中心組成員，高新區(qū)第四屆數(shù)學學科帶頭人，高新區(qū)師德標兵，高新區(qū)優(yōu)秀學科教師。指導多名學生獲全國數(shù)學奧林匹克競賽一、二等獎；成都市高中教師賽課一等獎；多篇論文獲市一、二等獎。
黨支部書記：肖堂志
中小學物理高級教師，高新區(qū)學科帶頭人，高新區(qū)師德先進個人，多篇論文獲省、市獎并在國家級、省市級刊物上發(fā)表，指導學生多人次獲全國物理聯(lián)賽二等獎、省級一等獎。
年級組長：羅敏
中小學物理高級教師，四川省優(yōu)秀學科教師，成都市“一專多能”優(yōu)秀教師，成都市普通高中教育教學優(yōu)秀教師，高新區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。多篇論文獲成都市一、二等獎，指導多名學生獲全國物理聯(lián)賽二等獎、省級一等獎。所帶班級被評為高新區(qū)優(yōu)秀班集體、成都市優(yōu)秀班集體。
領航教師
高三1班 班主任 馮濤
中小學地理高級教師，成都高新區(qū)優(yōu)秀班主任，成都市首屆班主任技能大賽一等獎獲得者，多次榮獲市級、區(qū)級地理教學賽課一等獎。
踐行“每個學生都有無限潛能，通過老師的智慧啟迪、精心教育、耐心守望，都會成長為優(yōu)秀的自己。”的教育理念，長期耕耘在教育教學一線，用愛與智慧育桃李無數(shù)。
高三2班 班主任 鄭傳遠
中小學數(shù)學一級教師，陜西師范大學碩士學位，主要從事高中數(shù)學教學、案例和解題研究。成都高新區(qū)教壇新秀、成都高新區(qū)周先華高中數(shù)學名師工作室成員，曾獲高新區(qū)、成都市優(yōu)秀課展評一等獎，曾多次獲得高新區(qū)“領航杯”比賽一等獎，參研多項省、市級科研課題，多篇論文獲區(qū)、市級教育教學論文評比一、二等獎，多篇論文發(fā)表在國家級、省級期刊上。
愛崗敬業(yè)，一顆熱心奉獻教育點滴；平和友善，春風化雨滋潤學生心靈。用幽默與嚴謹詮釋著數(shù)學課堂的點線面體，用博愛和寬容鼓勵學生直面生活的風風雨雨。
高三3班 班主任 唐靈華
中小學語文高級教師，全國青少年文明禮儀教育先進個人，全國優(yōu)秀指導教師，成都市普通高中教育教學優(yōu)秀教師，高新區(qū)優(yōu)秀青年教師，高新區(qū)語文學科優(yōu)秀教師，參與多項課題研究，多篇論文獲獎。擔任班主任工作18年，“青葵園”園主，所帶班級先后獲得四川省先進班集體、成都市先進班集體、高新區(qū)先進班集體稱號。
“青青園中葵，勤樂善信智”，努力引導“青葵園”學子嚴謹勤學、樂觀向上、良善智慧、守信自信。堅信勤可生智，靜能生慧。
高三4班 班主任 譚婧
中小學語文一級教師，中共黨員，高三語文備課組長，全國優(yōu)秀指導教師，成都市普通高中教育教學優(yōu)秀教師，成都市高中語文骨干教師，成都市趙清芳名師工作室優(yōu)秀成員，高新區(qū)學科帶頭人。所帶班級先后獲高新區(qū)先進班集體、校優(yōu)秀班集體稱號。多次指導學生獲得全國創(chuàng)新作文大賽全國一、二等獎，全國中學生語文能力測試全國一、二等獎。在各級各類論文評比、賽課等方面有突出表現(xiàn)，多次榮獲省市區(qū)級一等獎，近三年參與多個市級課題的研究。
職業(yè)成長，不忘初心潛心修煉；班級管理，教書育人全面發(fā)展。踏實奮進，一絲不茍是她的素履。拼搏向上，乘風破浪是她的回答！
高三5班 班主任 王鳳君
中小學政治一級教師，四川師范大學教育管理專業(yè)畢業(yè)，教育碩士，曾獲得“成都高新區(qū)教壇新秀”“高新工匠”等榮譽稱號。在《中學教學參考》等刊物發(fā)表多篇文章。教學理念：踏踏實實學習，快快樂樂生活!
她是投身教育的優(yōu)秀工作者，寬柔并濟、因材施教，以格局與智慧，統(tǒng)籌班級大小工作；她是以愛育愛的教育行路人，真誠付出、真心育才，以品格與魅力，收獲同學家長的認可。
高三6班 班主任 王文莉
中小學英語高級教師，成都市普通高中教育教學優(yōu)秀教師、高新區(qū)優(yōu)秀學科教師、高新區(qū)師德先進個人、高新區(qū)優(yōu)秀青年教師、高新區(qū)“優(yōu)秀班主任”、玉林中學“十佳班主任”。玉林名片“宏志班”的“班媽媽”。
嚴慈相濟，她是英語老師，還是班主任，更是“好媽媽”。為學生帶早餐、帶學生去醫(yī)院、陪學生去“遛彎”……學生需要，她一定在；學生成長，她定相伴。
高三7班 班主任 鄒林
中小學化學高級教師，理學碩士。成都市優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、教壇新秀，成都市化學核心研究團隊成員，高新區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀學科教師、十佳團干部，高新區(qū)名師工作室優(yōu)秀成員。所帶班級榮獲高新區(qū)十佳團隊，高新區(qū)優(yōu)秀班集體，成都市優(yōu)秀班集體。
一個拿獎拿到手軟的高顏值班主任，直升一班的掌舵人。秉承“用愛激發(fā)潛能，以生命影響生命”的教育理念，完成了初高中教學大輪回，形成了嚴謹高效的教學風格，深受學生喜愛。
高三8班 班主任 徐靜然
中小學語文一級教師，成都市骨干教師，高新區(qū)優(yōu)秀學科教師，高中語文教研組長。成都市“課堂教學大比武”一等獎，多篇論文獲區(qū)市一、二等獎，多次負責成都市級課題研究。長期擔任班主任工作，所帶班級被評為“高新區(qū)優(yōu)秀班集體”。
她無微不至、循循善誘，撥動學生的心弦；她文采飛揚、出口成章，啟發(fā)學生的思維。教育之路，育無數(shù)希望之苗，不言春苦，愿化作春泥護花。
高三9班 班主任 葉茂
中小學生物一級教師，本科畢業(yè)于西華師范大學生物專業(yè)，并獲得北京師范大學教育碩士學位。從教十九年，教學經驗豐富，熱愛本職工作，多次在區(qū)市級賽課中榮獲一二三等獎，論文多次獲得區(qū)市二、三等獎。
將生活和教育融合，為學生的美好與幸福著色。她是學生心目中的知心老師，櫛風沐雨，悉心澆灌，只為孕育桃李芬芳；披星戴月，誨人不倦，只為溫暖莘莘學子。
高三10班 班主任 王琴
中小學化學一級教師，高新區(qū)骨干教師，2016年畢業(yè)于西南大學，獲碩士研究生學位，在校期間曾在國際頂級期刊SCI發(fā)表三篇高水平論文。2019年參加華東師范大學研修并結業(yè)。從教以來多次承擔研究課并參加說課、命題等比賽獲一等獎，所著教學論文多次獲獎，參與省、市、區(qū)級研究課題，2022年在四川省教研活動中做專題講座分享。獲“高新區(qū)教壇新秀”“名師工作室優(yōu)秀成員”“優(yōu)秀共產黨員”“科創(chuàng)大賽優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號。
在每一寸光陰里，每一次教育契機里，播灑著美的種子，孕育著愛的教育，培養(yǎng)著全面發(fā)展的社會公民。
先鋒團隊
語文組：語妙絕倫育桃李，文采風流鑄芳華
數(shù)學組：數(shù)山有路鐵中徑，學海無涯俊采星
英語組：英才碩攬琢瑤瑾，語吟香沁玉壺心
物理組：物華云會育英才，理趣橫生笑春風
化學組：化朽為奇生聚變，學以致道貫中西
生物組：生而不凡覽天下，物以探究獲新知
政治組：奮楫篤行“政”青春，一路繁花“治”遠方
歷史組：歷經滄桑變遷，史記蓽路籃縷
地理組：地承千古文明，理蘊萬世精華
挖出玉林高質量發(fā)展的責任與品質
教師們團結奮進、開拓進取，用勤奮和耕耘書寫了學校高三教育教學成績節(jié)節(jié)攀升的篇章，學校連續(xù)12年獲得成都市教育局表彰！
連續(xù)幾屆創(chuàng)造高考奇跡，離不開本屆高三領導團隊的和諧穩(wěn)定。十年來，這支領導團隊帶領全組教師，披星戴月、精益求精、嚴謹治學、嚴于管理……講臺上，他們是學富五車、舌燦蓮花的良師；講臺下，他們是答疑解惑、和學生促膝長談的摯友。愛字當先，嚴字當頭。他們奉行立德樹人教育準則，培養(yǎng)每名學生的道德品質；深諳教育至理，滿足每名學生的發(fā)展需求；篤行因材施教，挖掘每名學生的特殊潛能。
學校實行黨支部領導的年級責任制。在黨支部領導下，年級管理重心下移，分解任務，細化責任。年級管理重點抓好了教師管理和學生管理兩條主線，重視過程管理，嚴格落實好各項教學常規(guī)。做到常規(guī)抓好，細節(jié)抓嚴，過程抓實，有招有式，有聲有色，追求品質。
高三年級組樹立“三觀”意識，即樹立正確的質量觀，樹立正確的事業(yè)觀，樹立正確的學生觀。認真貫徹落實學校“雙主教育”理念，積極打造“主動學習”課堂，深入開展“主體德育”活動，努力培養(yǎng)文明、多才、奮進的玉林學子。（江蕾 通訊員 趙純燕 譚婧）
尋寶成功,玉林中學,高2026屆,寶藏教師團隊
