四川省教育科學(xué)研究院附屬實驗中學(xué)秉持“做綠色教育，辦陽光學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，深入推進指向核心素養(yǎng)的教學(xué)改革，促進教學(xué)減負、提質(zhì)、增效，著力構(gòu)建“綠色課堂”，有效推動教育教學(xué)課堂改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，同時加強四川省教科院附中與“四川云教”聯(lián)盟成員學(xué)校的互動交流，以共建共享促公平優(yōu)質(zhì)。四川省教科院附中特開展深度學(xué)習(xí)視域下綠色課堂之課例研討活動暨“四川云教”聯(lián)盟成員學(xué)校2023-2024學(xué)年系列研討活動。
本次研討活動共分為四期進行。每次活動的基本流程分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為課例展示，第二個環(huán)節(jié)為各學(xué)科教師分組根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師教學(xué)以及課堂文化四個觀察維度進行點評，第三個環(huán)節(jié)為“四川云教”聯(lián)盟成員學(xué)校教師代表點評，最后一個環(huán)節(jié)為葉玲校長進行總結(jié)點評。
以學(xué)為中心，構(gòu)建綠色課堂
第一期
第二期
第三期
第四期
教以共進 研以致遠
在分組點評環(huán)節(jié)，附中教師們依據(jù)綠色課堂評價量表圍繞本組重點關(guān)注的課堂維度進行充分討論，小組代表進行點評，教師代表們的點評關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與體驗，注重教學(xué)過程中的每一個細節(jié)，精彩紛呈。同時，線上的“四川云教”聯(lián)盟成員學(xué)校代表分享了相關(guān)體會。葉玲校長、鄧小林副校長以及魏進華主任的總結(jié)點評再次針對“如何構(gòu)建綠色課堂，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生”進行深入的方法指導(dǎo)，力求達到以研促教。在這個過程中，附中教師基于課例展示，聯(lián)系教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，進行問題分析，體會構(gòu)建綠色課堂的必要性，認真思考自己學(xué)科的綠色課堂樣態(tài)，完成教育觀念的轉(zhuǎn)變。
云端教師——四川省漢源縣第二中學(xué)英語組長康瑞發(fā)言
葉玲校長點評總結(jié)
鄧小林副校長點評總結(jié)
魏進華主任點評總結(jié)
附中通過課例研討進一步推進課堂教學(xué)變革，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，以綠色課堂的構(gòu)建為腳手架，切實貫徹國家“雙減”政策，實現(xiàn)素養(yǎng)育人，并將持續(xù)探尋學(xué)生深度學(xué)習(xí)的相關(guān)路徑。（江蕾）
省教科院附中,教研思并肩勤探索,眾行致遠促提升
