6月3日，浙江溫州，市教育局明確提出普高生和中職生之間允許互相轉(zhuǎn)學(xué)。共三次轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)：高一第二學(xué)期初、高二第一學(xué)期初和高二第二學(xué)期初，規(guī)定從5月20日起開始施行。
文件原文如下：
各縣（市、區(qū)）教育局（社會(huì)事業(yè)局），市局直屬各學(xué)校：
為進(jìn)一步規(guī)范普通高中和中職學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)流程，根據(jù)相關(guān)文件和我市實(shí)際，對(duì)2015年出臺(tái)的《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)溫州市普通高中和中職學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定（試行）的通知》進(jìn)行修訂�，F(xiàn)將新修訂的《溫州市普通高中和中職學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
溫州市教育局
2024年5月20日
溫州市普通高中和中職學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定
為建立普職融通、多元立交的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，根據(jù)《中共浙江省委辦公廳 浙江省人民政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實(shí)施意見>的通知》《浙江省教育廳關(guān)于推進(jìn)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)工作的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就普通高中（以下簡(jiǎn)稱“普高”）和中等職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“中職學(xué)校”）學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“普職互轉(zhuǎn)”）工作作出如下規(guī)定。
一、普職互轉(zhuǎn)對(duì)象
普職互轉(zhuǎn)對(duì)象為全市全日制在籍在冊(cè)普通高中或中職學(xué)校的高一、高二學(xué)生。
二、普職互轉(zhuǎn)時(shí)限
根據(jù)《中共浙江省委辦公廳 浙江省人民政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實(shí)施意見>的通知》《浙江省教育廳關(guān)于推進(jìn)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（浙教基〔2015〕20號(hào)）和《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)<浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法>的通知》（浙教基〔2022〕18號(hào)）等文件規(guī)定，普高或中職學(xué)校在校生共有3次轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)，即高一第二學(xué)期初、高二第一學(xué)期初和高二第二學(xué)期初。
三、普職互轉(zhuǎn)條件和原則
1.學(xué)生申請(qǐng)普職互轉(zhuǎn)，其申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的學(xué)校必須有空余學(xué)額，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校組織考核通過，報(bào)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)后，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。中職學(xué)生轉(zhuǎn)入普高學(xué)校，其當(dāng)年中考成績(jī)要符合轉(zhuǎn)入學(xué)校錄取要求。
2.普職互轉(zhuǎn)原則上在同一縣域內(nèi)進(jìn)行，生源地不具備普職互轉(zhuǎn)條件的，可申請(qǐng)跨縣域互轉(zhuǎn)。
3.普職互轉(zhuǎn)的學(xué)生原則上編入同年級(jí)學(xué)習(xí)，與同屆畢業(yè)生同時(shí)畢業(yè)。普高學(xué)生轉(zhuǎn)入中職學(xué)校只能轉(zhuǎn)入三年制專業(yè)。
四、普職互轉(zhuǎn)流程
凡有轉(zhuǎn)學(xué)意愿的普高（或中職）學(xué)生，可在高一第一學(xué)期、高一第二學(xué)期或高二第一學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月，向所在學(xué)校和申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)校提出書面轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。由轉(zhuǎn)入學(xué)校組織考核，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校及雙方教育行政主管部門同意后，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生須在普職互轉(zhuǎn)時(shí)限內(nèi)到轉(zhuǎn)入學(xué)校報(bào)到、注冊(cè)，編入相應(yīng)的年級(jí)、班級(jí)（或?qū)I(yè)）學(xué)習(xí)，建立中職（或普高）學(xué)籍，注銷原普高（或中職）學(xué)籍。普職互轉(zhuǎn)的學(xué)生須提供轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校及雙方教育行政主管部門同意并蓋章的《溫州市高中段學(xué)生普職互轉(zhuǎn)申請(qǐng)表》（見附件）（普通高中轉(zhuǎn)中職學(xué)校的另需提供原就讀學(xué)校出具已備注學(xué)生去向的學(xué)籍信息表），作為普職互轉(zhuǎn)的依據(jù)。轉(zhuǎn)入學(xué)校在建立學(xué)生學(xué)籍時(shí)應(yīng)注明普職互轉(zhuǎn)等相關(guān)信息。
五、學(xué)分認(rèn)定
中職學(xué)校和普高應(yīng)根據(jù)本校課程設(shè)置要求和學(xué)分認(rèn)定辦法，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生已修習(xí)的課程，按“相同直認(rèn)、相近互認(rèn)”的原則進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，減少不必要的重復(fù)學(xué)習(xí)。
中職學(xué)校轉(zhuǎn)入普高學(xué)校的學(xué)生，其在中職學(xué)校修習(xí)的專業(yè)課程獲得的成績(jī)或?qū)W分可認(rèn)定為普高職業(yè)技能類選修課程學(xué)分。普高學(xué)校轉(zhuǎn)入中職學(xué)校的學(xué)生，其在普高學(xué)校修習(xí)的文化課程和選修課程獲得的成績(jī)或?qū)W分可認(rèn)定為轉(zhuǎn)入中職學(xué)校相應(yīng)課程成績(jī)或?qū)W分。
六、普職互轉(zhuǎn)后畢業(yè)規(guī)定
普高學(xué)生轉(zhuǎn)入中職學(xué)校后，需達(dá)到中職教育畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，方可獲得中職學(xué)校畢業(yè)證書。轉(zhuǎn)入普通高中的中職學(xué)生，需達(dá)到普通高中教育畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，方可獲得普通高中畢業(yè)證書。
普職互轉(zhuǎn)的學(xué)生與同年級(jí)學(xué)生一起進(jìn)行畢業(yè)認(rèn)定，一起發(fā)放畢業(yè)證書。
七、組織保障
溫州市教育局基礎(chǔ)教育處、職業(yè)教育和成人教育處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全市普職互轉(zhuǎn)工作。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)普職互轉(zhuǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)普職互轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍管理，落實(shí)轉(zhuǎn)入中職學(xué)生的資助政策。普高和中職學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步研究細(xì)化普職互轉(zhuǎn)有關(guān)措施，加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，做好普高與中職學(xué)校的課程銜接，指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的修習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生盡快融入新集體、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施，原《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)溫州市普通高中和中職學(xué)校學(xué)生相互轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定（試行）的通知》（溫教基〔2015〕66號(hào)）同時(shí)廢止。
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