8月28日上午，成都市第三十六中學(xué)校2024年暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式拉開帷幕。
啟航嶄新征程 共創(chuàng)卓越華章
會(huì)議伊始，謝江林校長(zhǎng)對(duì)今年新入職的十六位教師進(jìn)行介紹，他希望各位教師能夠充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，與同事們攜手合作，共同致力于提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
面對(duì)新學(xué)期的新起點(diǎn)，謝校長(zhǎng)宣布本學(xué)期的人事安排及分工，并對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了部署。
學(xué)習(xí)全會(huì)精神 引領(lǐng)師德風(fēng)尚
任俊書記帶領(lǐng)全體教職工共同學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議精神。
專家引領(lǐng)賦能 精研篤行致遠(yuǎn)
學(xué)校邀請(qǐng)雙流區(qū)教研員李艾璘老師，為教師帶來《賦能新課標(biāo)理念下的高效課堂》專題講座。
深化校本教研 驅(qū)動(dòng)教學(xué)變革
下午的培訓(xùn)聚焦核心素養(yǎng)和校本教研。第一場(chǎng)講座特邀雙流區(qū)教研員張睛老師，作題為《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)》的專題講座。
第二場(chǎng)由雙流區(qū)教育科學(xué)研究院高中室主任、數(shù)學(xué)教研員鄧天老師帶來題為《強(qiáng)化校本教研 順應(yīng)教育變革》的專題講座。
以研促教 融合科教
隨著暑期教師培訓(xùn)的深入，第二天的學(xué)習(xí)之旅聚焦于科研與教學(xué)的深度融合，成為全場(chǎng)教師關(guān)注的熱點(diǎn)。在雙流區(qū)教育科學(xué)研究院政治教研員杜梅老師的引領(lǐng)下，參訓(xùn)教師們共同探討了如何通過科研促教的實(shí)踐策略，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，為教育質(zhì)量的全面提升注入新的活力。
深化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 提升教育技能
本次培訓(xùn)匯聚了多位赴深圳、南京、杭州進(jìn)行跟崗研修的教師代表，他們帶來了豐富的研修成果與寶貴經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)教師獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的知識(shí)盛宴。
活動(dòng)最后，韓波副校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)展望。他表示，培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但教師們的學(xué)習(xí)和思考仍在繼續(xù)。他希望全體教師珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過此次培訓(xùn)，成都市第三十六中學(xué)校不僅讓教師們收獲了豐富的知識(shí)和技能，更激發(fā)了教師們對(duì)教育事業(yè)更深層次的思考。相信教師們通過本次學(xué)習(xí)，必能將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，使知識(shí)的力量在教育領(lǐng)域中綻放光彩，讓教育的智慧照亮學(xué)生們的未來之路，為推動(dòng)學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。（江蕾）
成都市第三十六中學(xué)校,教師培訓(xùn)
