電子科技大學實驗中學在與高校深度融合的過程中，探索了特色的“3＋2＋1”培養(yǎng)機制：“3”，即3班主任制，為每個班配備班主任、副班主任、生活班主任；“2”，即雙導師制，邀請高校教師擔任學子們的學術導師，聘請企業(yè)高管擔任學子們的生涯導師；“1”是指“學長領跑制”，以班為單位聘請優(yōu)秀在讀大學生，定期與中學生開展交流活動。
學長領跑活動
2024年9月11日下午，電子科技大學實驗中學高2024級學生滿懷期待，迎接來自各所高校的“領跑學長”�！邦I跑學長”們都是電子科技大學、四川大學和西南交通大學三所高校推選的優(yōu)秀大學生。
學長學姐們走進各班，以“如何提高學習力”“放棄完美主義”“溝通的重要性”“平衡生活中的情感”四個主題為引，“四對一”全方位地與各班同學們展開深層次交流，分享自己的學習生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，從學科選擇、就業(yè)方向選擇、學習方法、心態(tài)調(diào)整等方面幫助同學們在高中階段伊始就開始規(guī)劃學習生活，放平心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
聽了學長學姐們的交流，同學們收獲滿滿，意猶未盡，紛紛分享自己的感悟。
李晨曦，高一4班
曾鑫菱、王胤霖，高一9班
艾雨晗，高一6班
活動最后，電子科技大學實驗中學副校長孫忠志與參與學長領跑的優(yōu)秀學子們以及高一年級各班代表合影留念并交流。孫忠志副校長親切地表示，歡迎走出去的科大實驗學子多回家看看，同時也鼓勵高一年級的同學們，要以優(yōu)秀的學長們?yōu)榘駱�，奮進拼搏。（黃小林 通訊員 羅樂）
科大實驗,電子科大實驗中學3+2+1,領跑學長
