9月25日，成都市七中育才學(xué)校在水井坊校區(qū)博雅廳召開了青教培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)暨第一講，水井坊校區(qū)所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，與新苗班、新慧班全體青年教師齊聚一堂，共話教師發(fā)展新篇章，本次會(huì)議由教師發(fā)展學(xué)苑呂途副主任主持。
以心育心 共話教育
啟動(dòng)會(huì)在青年教師修子雯老師的領(lǐng)讀分享中拉開序幕。她帶領(lǐng)大家共讀了《教育中的心理效應(yīng)》一書中的前幾個(gè)“效應(yīng)”，分享了自己在教學(xué)中運(yùn)用心理學(xué)原理、提高教學(xué)效果的思考與實(shí)踐。
五大分苑 共啟新篇
隨后，臧玲校長(zhǎng)宣布了教師發(fā)展學(xué)苑各分苑的苑長(zhǎng)名單，陳開文書記、葉德元副校長(zhǎng)、彭震校長(zhǎng)助理為苑長(zhǎng)們頒發(fā)了聘書。
回溯往昔 破繭前行
呂途副主任為大家?guī)?lái)了暑期教師研修學(xué)習(xí)成果的總結(jié)交流，并宣讀了新學(xué)期的計(jì)劃，為新學(xué)期的工作指明了方向。
回顧成長(zhǎng) 指明方向
彭震校長(zhǎng)助理通過(guò)回憶自己青年階段與育才共發(fā)展、同成長(zhǎng)的時(shí)光，為大家強(qiáng)調(diào)了青年教師研修的重要性和具體要求。
案例分析 實(shí)踐指導(dǎo)
隨后，地理教研組長(zhǎng)戴雪輝老師以《智慧多維調(diào)控，賦能新質(zhì)課堂》為題進(jìn)行了交流分享。
育才精神 一脈傳承
培訓(xùn)在溫暖的氛圍中進(jìn)入了尾聲，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛為在培青年教師們送上寄語(yǔ)與祝福。
最后臧玲校長(zhǎng)對(duì)青年教師致以諄諄寄語(yǔ)，她希望年輕教師珍惜在育才發(fā)展的平臺(tái)，珍惜青年教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。
且思且行 砥礪前行
成都市七中育才學(xué)校全體育才青年教師秉承教育家精神，發(fā)揚(yáng)“仁愛(ài)、精進(jìn)、博學(xué)、大氣”之育才教師精神，深度踐行育才文化，乘風(fēng)破浪、砥礪前行！（江蕾 通訊員 何瑜 宋雯 袁子婷）
成都市七中育才學(xué)校,青年教師培訓(xùn)
