為進(jìn)一步加強(qiáng)“三新”研究區(qū)校聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)化，10月15日，高新區(qū)高2026屆、2027屆三新實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)在成都市中和中學(xué)開展，全區(qū)高一高二化學(xué)老師、成都師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院部分師生參加了此次研修。本次活動(dòng)由中和中學(xué)團(tuán)委書記楊娜老師主持。
中和中學(xué)教科室主任李海濤老師致歡迎辭
中和中學(xué)李妮老師帶來示范課例《氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備》
中和中學(xué)體衛(wèi)藝處主任羅超老師帶來專題講座《教學(xué)評一體化視域下的“基本實(shí)驗(yàn)儀器和基本探作”——以高考實(shí)驗(yàn)題為例》
成都師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院劉玉容教授對課例進(jìn)行了點(diǎn)評。她表示，李妮老師的課堂上，學(xué)生的主動(dòng)性強(qiáng)，老師對新教材解讀有深度，對課中涉及的氣體制備模型的建立和遷移處理體現(xiàn)了精湛的教學(xué)水準(zhǔn)。
成都高新區(qū)化學(xué)教研員李文芹老師談到，一線教師應(yīng)依“標(biāo)”而教，堅(jiān)持做好教-學(xué)-評一體化。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科考察的重要載體，李老師提倡增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)老師們參與新教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。
成都師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院黨委副書記何冰教授分享了此行的心得。何冰教授認(rèn)為一線教師應(yīng)重視中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，鼓勵(lì)老師們走進(jìn)高校，走進(jìn)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)中學(xué)一體化。本次教學(xué)研討活動(dòng)，讓大家收獲滿滿。（陳海燕 通訊員 賈先國 李娜 李妮）
成都高新區(qū),“三新”實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),中和中學(xué)
