為提升區(qū)域教育均衡發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教育聯(lián)盟共同體，2024年10月23日，四川省成都列五中學(xué)專家團(tuán)隊(duì)二十余人來到大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展成都市第一教育聯(lián)盟列五中學(xué)發(fā)展共同體聯(lián)合教研活動(dòng)。
專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)課堂
專家團(tuán)隊(duì)一行在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教研組長(zhǎng)的陪同下，走進(jìn)課堂，隨機(jī)聽課，范圍覆蓋初高中語(yǔ)、數(shù)、外、物、化等眾多學(xué)科。在課堂教學(xué)中，授課教師教案精心打磨，準(zhǔn)備充分；教學(xué)形式多樣，新技術(shù)使用嫻熟，既有幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，也有條理清晰的講解，濃厚的課堂學(xué)習(xí)氛圍，熱烈的師生互動(dòng)，都贏得聽課專家團(tuán)隊(duì)的肯定和好評(píng)。
專家團(tuán)隊(duì)帶來展示課
成都列五中學(xué)青年教師陳柯葦老師給實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師們帶來一堂課例展示課——《中國(guó)古典舞》，陳老師在課堂上，用精心的課堂設(shè)計(jì)、動(dòng)聽的音樂旋律、優(yōu)美的舞姿展示，生動(dòng)詮釋了中國(guó)古典舞聲韻結(jié)合、形神兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)，讓同學(xué)們深深感受到藝術(shù)教學(xué)的無窮魅力，領(lǐng)悟了中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的博大精深，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
課后交流分享
課后，兩校教師分初高中，科學(xué)開展評(píng)課交流活動(dòng)。上課教師闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，教學(xué)重難點(diǎn)突破方法，分享了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。聽課教師從教學(xué)方法、課堂管理、師生互動(dòng)等方面多角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)性的提出改進(jìn)意見。在整個(gè)教學(xué)研討活動(dòng)中，老師們暢所欲言，友好交流，務(wù)實(shí)避虛，積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，多元的教學(xué)理念和思路相互碰撞，點(diǎn)燃了智慧的火花，啟發(fā)了教學(xué)靈感，提升了聯(lián)盟學(xué)校教師的教學(xué)水平和技能。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)王維榮做總結(jié)，他對(duì)成都列五中學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎。強(qiáng)調(diào)區(qū)域教育均衡是國(guó)家教育重要方針，也是促進(jìn)教育公平，縮小城鄉(xiāng)差距的重要策略，列五中學(xué)與實(shí)驗(yàn)中學(xué)十多年的攜手同行、合作共贏是區(qū)域教育融合的典范，而兩校學(xué)科教研交流，更是促進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化，進(jìn)一步提升了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。王校長(zhǎng)表示合作之路永無止境，兩校為了區(qū)域教育均衡發(fā)展，為了創(chuàng)辦雪山下人民滿意學(xué)校的共同目標(biāo)，同舟共濟(jì)，砥礪前行，期待兩校以后更多的合作與交流。（張紅 通訊員 雷陽(yáng)春）
大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
