為更好地促使新教師踐行“三新”背景下課堂教學(xué)與課程改革，結(jié)合天府新區(qū)“三四五式”課改方案，打造具有五中特色的“六合一”高效課堂，并為其專業(yè)成長(zhǎng)啟思賦能，搭建一個(gè)展示風(fēng)采與實(shí)踐提升的平臺(tái)，2024年11月26日—27日，四川天府新區(qū)第五中學(xué)高中部開(kāi)展了新師賽課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前期的組內(nèi)研磨與精心設(shè)計(jì)，該校8位新教師聚焦學(xué)科素養(yǎng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，呈現(xiàn)了風(fēng)采各異的精彩課堂。
深耕課堂育新綠，琢磨切磋方成玉
“三新”背景下，應(yīng)該如何重塑學(xué)習(xí)環(huán)境，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，重構(gòu)師生關(guān)系，讓課堂真正成為以學(xué)生為中心、以學(xué)習(xí)為核心的重要場(chǎng)域？天府五中新教師們大膽嘗試，常學(xué)常新，在切磋交流中共同找尋答案。
劉燕老師《共點(diǎn)力的平衡》
陳穎茜老師《荷塘月色》
劉李蓉老師《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》
包伏蕾老師《京劇傳統(tǒng)戲》
楊輝老師《淋一場(chǎng)輕松的雨》
余歡老師《貫徹新發(fā)展理念》
馬家鈺老師《常見(jiàn)的地貌類型》
陳玉蓮老師《結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度及其影響因素》
學(xué)思踐悟結(jié)碩果，以賽促教賦成長(zhǎng)
天府五中新教師們背靠教研組，通過(guò)賽前的精心打磨與賽中的大膽嘗試再到賽后的省思復(fù)盤(pán)，讓成長(zhǎng)在一次次學(xué)思踐悟中真實(shí)地發(fā)生，努力也終結(jié)碩果。
青藍(lán)結(jié)對(duì)傳幫帶，“青”舟無(wú)畏賽重山。這些榮譽(yù)既是新教師們努力的見(jiàn)證，也是教研組集體智慧的結(jié)晶，更是成長(zhǎng)蝶變的一次蓄力。
比賽雖已落幕，但教育路上的追尋與求索卻永無(wú)止境。此次賽課為天府五中新教師們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采與錘煉能力的平臺(tái)，希望老師們能充分利用學(xué)校各類資源，在實(shí)踐中不停追問(wèn)、探究、反思，深刻領(lǐng)悟轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式的意蘊(yùn)與邏輯，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，提升育人水平，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。（江蕾 通訊員 江馳）
天府五中,新教師賽課
