2024年12月3日下午，成都冠城實驗學校（原成都七中實驗學校）青年教師成長主題研討會在學術(shù)廳如期舉行，全體行政干部、教研組長、年級組長及35歲以下青年教師近200人齊聚一堂，共同探討教育成長之路。會議由科研處周莉老師主持。
引領(lǐng)前行：校長的智慧箴言
何少衡校長以《奮進 責任 情懷》為主題，分享了其深厚的教育智慧與卓越遠見。他從“奮進、責任、情懷”三個維度，為青年教師描繪了專業(yè)發(fā)展藍圖。
薪火相傳：骨干的成長啟示
督導室主任助理、小學美術(shù)文霞老師作《追光而遇 沐光而行》主題分享。文老師以自己17年的教育生涯為例，從課堂教學、教育科研、專業(yè)發(fā)展和團隊建設(shè)四個維度，展現(xiàn)了一名教育工作者的成長歷程。
初三年級組組長、英語程蘭老師作了主題為《從嚴出發(fā) 用愛呵護》的班級育人理念和專業(yè)成長的經(jīng)驗分享。
團隊賦能：教師的成長啟航
學校高度重視教師培養(yǎng)培訓，不斷完善教師培養(yǎng)培訓制度，構(gòu)建教學一體化貫通管理體系，教研一體，課題引領(lǐng)，教研活動精彩紛呈。
在青年教師培養(yǎng)層面，學校有組織、有計劃地開展如“青藍工程”“青年教師賽課”“五環(huán)踐學備課組大賽”“青年教師沙龍”等主題明確、富有提升性的專題培訓與研討，為青年教師搭建了全方位的成長平臺。
學校將持續(xù)完善青年教師培養(yǎng)機制，從教學能力、科研水平、班級管理等多維度為青年教師賦能。
教育需要堅持和執(zhí)著，更需要關(guān)切、情懷和溫度。在這片充滿希望的教育沃土上，每一位冠城實驗學校的教師都將繼續(xù)辛勤耕耘，踐行“品德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的標準，用專業(yè)的成長助力莘莘學子的全面發(fā)展。（黃小林 通訊員 周莉 文楊）
成都冠城實驗學校,青年教師研討會
