時間如細沙般悄然流逝，而父母的愛卻如磐石般堅定不移。在歲月的長河中，父母以無盡的耐心和付出，默默守護著孩子們成長的每一步。
在美際教育的廣闊天地里，家校共育被視為學子成長的堅固基石。2024年初中開放日，芭德美際學校誠摯邀請家長們走進課堂，與孩子共赴一場知識的盛宴。
零距離看見美際課堂
與孩子們共度一天親子時光
學校初中一、二、三年級的家長們，隨心推門進入學生們的課堂，親身感受孩子們的學習過程，重拾那份久違的學生時光。他們挨個坐到教室里，緊跟英語、語文、數(shù)學、化學等各科老師的節(jié)奏，深入學習各個學科的重難點。
在開放日的課堂上，家長們零距離觀察孩子們的學習狀態(tài)，還能通過語文課堂上的提問、解析與啟迪，數(shù)學課堂的變奏、激勵與定理引入，以及英語課堂的合作、表演與詞句貫通，深切感受到當下學習模式和教育方法的巨大變化。
本次開放日活動，家長們以推門課的方式進入美際初中全學科課堂，推門即座，推門即聽，真實無預演，和孩子們共同進餐、共同上課、共上晚自習，換上學生的身份重回青年時代。
零距離觀察孩子們在課堂上的表現(xiàn)，如是否積極發(fā)言、是否靜坐神思，課后通過聽課意見反饋表，與老師進行深入的交流和探討。
這種交流增進家校互信、感知美際學校初中課堂的質(zhì)量。同時，家長們也能借此機會，向孩子們展示自己對學習的關注和重視，增進親子之間的理解和溝通。
親測評談說感受
家校共育新篇章
開放日活動結(jié)束后，家長們紛紛暢所欲言。他們用手中的筆，記錄每一堂課的感受與建議，細致觀察孩子們最真實的學習狀態(tài)和表現(xiàn)，在多個維度對各個學科的課堂進行評分，生成聽課反饋表。
在測評過程中，家長們認真填寫聽課意見反饋表，對老師們的教學方法、教育理念以及學校的教育政策和規(guī)劃給予了評價。
初中三個年級教師在接收聽課反饋表后，迅速召集教師復盤、總結(jié)，查看家長的課堂建議與評價，不斷完善課堂的教學方式，用實際行動回饋家長們的關心。
家長們還希望學校，未來能夠繼續(xù)舉辦類似的活動，并增加更多學科的課堂開放，以便他們能夠更全面地了解孩子的學習情況。芭德美際學校也借此機會，進一步深化家校共育的實踐，為家長和學校之間搭建了一座堅實的橋梁。（江蕾）
芭德美際學校,家長開放日
