第二屆全國新青年數(shù)學(xué)論壇

       8月1日，由上海教育出版社和全國新青年數(shù)學(xué)教師工作室聯(lián)合主辦，四川新聞網(wǎng)教育頻道與成都啟明教育（又名極客數(shù)學(xué)幫）承辦的第2屆全國新青年數(shù)學(xué)教師發(fā)展論壇——暨青少年數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維教育研討會，在岷山飯店順利舉行。該研討會被業(yè)界稱為全國青年數(shù)學(xué)教師的重大會議。

　    本次論壇將為其兩天，論壇特邀了《中小學(xué)數(shù)學(xué)》主編、首都師范大學(xué)教授、博導(dǎo)方運加老師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練、江蘇省數(shù)學(xué)會普委會副主任葛軍，上海教育出版社副編審、國家集訓(xùn)隊教練葉中豪，數(shù)學(xué)科普作家、華中師大青年學(xué)者彭翕成，知名數(shù)學(xué)競賽教練沈毅等專家學(xué)者，以及多位教育教學(xué)雜志、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材主編蒞臨指導(dǎo)，并作學(xué)術(shù)報告。

小學(xué)六年數(shù)學(xué)，一年可以學(xué)完

　　 論壇上，方運加教授做了分為“課之‘好課’”、“讓數(shù)學(xué)親近學(xué)生”、“數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)實驗”上、中、下篇的三份報告。他提出：“教師應(yīng)該避免用危言聳聽的表達來教數(shù)學(xué)知識，切勿隨意指責(zé)學(xué)生不嚴(yán)謹(jǐn)，不講算理。小學(xué)數(shù)學(xué)全部知識若延后至六年級來學(xué)習(xí)，一年都用不了，就可以學(xué)得差不離，為什么要6歲就開始學(xué)，連著學(xué)十幾年。而中小學(xué)校的數(shù)學(xué)知識除自然數(shù)和分?jǐn)?shù)幾期加減乘除四則運算以及少數(shù)幾個的求積知識，在加上一些度量知識，其他的90%知識，一輩子都不大可能用上，就因為借學(xué)習(xí)這些知識可以培養(yǎng)學(xué)生一些終身發(fā)展所需的品質(zhì)?！?/span>

　　 隨后，首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院張煜老師在現(xiàn)場還為前來參加論壇的老師們現(xiàn)場演示了近十種有趣的數(shù)學(xué)教具，并展示了一堂生動的利用數(shù)學(xué)教具上課的數(shù)學(xué)課。之后，葛軍主任在論壇中闡述了他對“數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育與英才教育”方面的看法，葉中豪教練則從“幾何與數(shù)學(xué)文化”展開討論。

交流的盛會 數(shù)學(xué)老師講課實力比拼

　　據(jù)了解，該研討會旨在團結(jié)和組織全國從事青少年創(chuàng)新思維研究與實踐的教育工作者，研究青少年創(chuàng)新思維教育的理論和實踐問題，為提高我國青少年服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力做出貢獻。所以，該研討會將會是一場數(shù)學(xué)教育交流的盛會。在大會現(xiàn)場進行中考數(shù)學(xué)壓軸題講題比賽中，分別為由成都啟明代表隊祝明老師主講的成都28題、來自廣州的卓越代表隊劉開南老師主講的廣州24題、來自渭南高新代表隊劉蕊榮老師主講陜西中考第25題和全國新青年代表隊曹艷老師主講上海25題?，F(xiàn)場參會的數(shù)百名老師充當(dāng)大眾評委，在比賽后根據(jù)自己的滿意情況選擇老師并獲得獎品。