習近平總書記提出：“素質教育是教育的核心，教育要注重以人為本，因材施教。注重學用相長，知行合一，著力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展。”為深入貫徹立德樹人育人目標，有效落實“雙減”政策，進一步磨煉學生意志、開拓學生視野、培養(yǎng)學生團隊合作精神和實踐能力，2月24日，岳池縣實驗學校組織五年級全體學生前往岳池農家研學旅行營地開展了為期一天的研學活動。
愛國教育
草長鶯飛二月天，正是研學好時節(jié)。孩子們精神抖擻，整裝出發(fā)。途中的風景惹來孩子們陣陣歡呼，到達目的地，做了短暫的啟動儀式和熱身活動，研學之旅正式開啟!同學們腳步輕輕，神色肅穆地邁進柴云振紀念館，感知“七一勛章”、志愿軍“一級戰(zhàn)斗英雄”、朝鮮“一級自由獨立勛章”獲得者柴云振甘于平凡但傳奇的一生。在紀念館，同學們還了解了廖玉璧、鄧惠中、李波等眾多岳池籍革命先烈的英雄事跡，深深地為革命先輩保家衛(wèi)國、慷慨赴死、英勇無畏的革命精神所震撼。通過參觀紀念館，進一步加深了同學們對于革命英雄事跡的了解，增加了對革命先烈的敬仰，從小在心中埋下愛國情懷的種子。
紅星獻英雄，酬志報國心。在革命先烈們的雕塑前，孩子們重溫了少先隊誓詞，并為英雄們獻上自己親手制作的鮮紅五角星。
步行20分鐘，同學們來到了國防教育基地。擺放的眾多飛機、火箭、坦克等現代軍事武器裝備模型，生動地展現了我國強大的軍事力量。同學們激動地坐上飛機、爬上坦克，沉浸式體驗、了解各類武器裝備，學到了許多國防知識，極大地激發(fā)了同學們的愛國熱情。
集體午餐
經過上午的活動，同學們饑腸轆轆，但仍井然有序地排隊領取午餐，同學們圍成一桌，時刻牢記要珍惜糧食，不浪費一粥一飯。吃完飯后大家稍作休整，交流自己上午的收獲。
農耕體驗
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學旅行是行走的課堂，當書本上的知識與現實的體驗相結合，就會變得鮮活而有溫度。來到中小學生勞動實踐基地，同學們在研學導師的示范下體驗農耕勞動，有的用鏟子鏟，有的用鋤頭挖，有的用背篼背……在大家的團結合作下，屬于自己班級“責任地”里的菜很快采摘完畢并運送到指定地點。孩子們臉上滿是汗水，也滿是笑容;全身滿是泥土，也滿是收獲。
開心玩耍
策馬揚鞭趁年少，研學旅行正當時。孩子們在春日的陽光里，投入到大自然的懷抱，去感受生活，體驗大自然的奧秘，拓展視野，獲取更多的文化知識。
你瞧，從高高的滑滑梯上下來，同學們笑得臉蛋都紅了;你看,那旋轉木馬上，一個同學推著，其余同學閉上眼睛享受著“飛翔”的感覺，這是團結的快樂;你聽，吶喊聲、加油聲、尖叫聲不斷，“穿越叢林”驚險又刺激，同學們手扶著兩側的繩索，腳下是狹窄的木板，盡管有些顫抖，很難掌握平衡，但還是勇敢、堅定地邁步向前走。走到終點的同學，返回來，為還在途中的同學吶喊助威或傳授經驗。不一會兒，所有同學都順利到達終點。通過沉浸式體驗，讓孩子們的勇氣在磨煉中生長，提高了孩子們抗挫折和冷靜處事的能力。
滿載而歸
“讀萬卷書，行萬里路”，本次研學旅行，讓同學們從學校到校外，從書本到大自然，不斷拓展教育的邊界，走向更為廣闊的天地。讓學生感受到了體驗式教育，不再局限于教室、課本。通過在游中學，學中研，研中思，思中行，研學并舉，知行合一，在此過程中提高學習興趣，拓展視野、豐富知識。相信每一位同學都在研學活動中有所進步，有所成長。(通訊員 肖丹)
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