“善總結(jié)者得其智，善反思者得其謀”。為總結(jié)學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，調(diào)整和改進(jìn)接下來(lái)的教學(xué)安排，2024年4月2日，學(xué)校召開(kāi)了初一年級(jí)第一次月考成績(jī)分析會(huì)，副校長(zhǎng)吳丹丹和初一全體教師出席了會(huì)議。
一、年級(jí)組長(zhǎng)整體分析成績(jī)
首先，年級(jí)組長(zhǎng)謝越就本次月考存在的問(wèn)題及近期整改措施進(jìn)行了發(fā)言，她指出部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)遷移能力有待提高等問(wèn)題，針對(duì)上述問(wèn)題提出耐心教育，鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化答題技巧及整體推進(jìn)的整改措施。
二、班主任及學(xué)科教師代表發(fā)言
1、班主任代表劉懷瓊老師
劉老師提到勤跟班是她的常態(tài)，她會(huì)密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，提供必要的指導(dǎo)和幫助。她還提到要勤與科任老師溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。她建議班主任要勤與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，最后劉老師說(shuō)道要勤總結(jié)，每周晨會(huì)結(jié)束后，都會(huì)總結(jié)上周情況。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科教師代表蔡莉老師
蔡老師指出要注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)各類題型的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和分析判斷的能力，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)，給予他們更多的關(guān)心，做到課堂上多提句，課后多關(guān)心，使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、生物學(xué)科教師代表唐果老師
唐老師根據(jù)此次考試出現(xiàn)的問(wèn)題，也提出了整改措施，她提到要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高駕馭教材的能力。提出要抓質(zhì)量，先抓習(xí)慣。強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)要求，對(duì)于關(guān)鍵字詞不僅要求記會(huì)，記準(zhǔn)，更要會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)對(duì)。
同時(shí)她強(qiáng)調(diào)一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，進(jìn)而提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)講話
學(xué)校副校長(zhǎng)吳丹丹對(duì)初一年級(jí)全體老師們的辛勞付出表示了認(rèn)可和感謝。同時(shí)對(duì)各班級(jí)、各備課組提出了要樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)的殷切期望。對(duì)教學(xué)存在問(wèn)題提出了改進(jìn)建議，她強(qiáng)調(diào)老師們要積極調(diào)整心態(tài)，快速調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)行分層教學(xué)、分層作業(yè)，讓優(yōu)生在集體中發(fā)揮好榜樣和引領(lǐng)作用。也指出今后的目標(biāo)與努力方向，最后她提到希望老師們用心做教育，守好教學(xué)陣地。
本次月考成績(jī)分析會(huì)的成功召開(kāi)，不僅為師生提供了有益的教學(xué)反饋，也為學(xué)校和家長(zhǎng)提供了更加全面的學(xué)生成長(zhǎng)信息。通過(guò)本次會(huì)議，師生們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，也為下一階段的教學(xué)工作指明了方向。我們相信，在師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作將會(huì)取得更加顯著的成果。（通訊員 謝越 吳丹丹）
廣安五福學(xué)校為學(xué)生安全保駕護(hù)航
