為進(jìn)一步促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，搭建班主任成長平臺，推動班主任專業(yè)化發(fā)展，提升班主任帶班育人的能力，增強(qiáng)班主任之間的交流學(xué)習(xí)，四川省鄰水中學(xué)政教處于4月20日組織開展“育人有道，治班有法”班主任基本功比賽。學(xué)校黨委副書記、校長游士林，副校長陳良敏出席比賽。
7位參賽班主任來自初一、初二、高一、高二四個年級，涉及新手班主任、青年班主任、骨干班主任，他們歷經(jīng)近1月的準(zhǔn)備，分別為大家呈現(xiàn)了自己的治班策略和主題班會，展示出自己獨(dú)特的育人智慧和管理技巧。
如何增強(qiáng)班級凝聚力，如何加強(qiáng)班級常規(guī)管理，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何有效培優(yōu)補(bǔ)差，如何指導(dǎo)學(xué)生協(xié)助管理班級，如何更好地發(fā)揮家長們的聯(lián)動作用……許多令人困惑的帶班之處，在比賽中都能找到很好的解答。比賽不是目的，思維的碰撞和能力的提升才是終點(diǎn)。
班會課是班主任對學(xué)生開展德育工作的主陣地，精心構(gòu)思班會課，能夠更好地充盈學(xué)生內(nèi)心，陶冶情操，鍛煉意志，提升素養(yǎng)。比賽中，參賽班主任從發(fā)揮榜樣力量、培養(yǎng)感恩之心、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、正視困難挫折、崇尚勞動精神等不同主題設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，既有理論的指引，又有學(xué)情的融入，更是讓人體會到了班主任工作的用心用情。
比賽結(jié)束，參賽班主任們得到評委老師們的一致好評，評委老師紛紛表示自己通過觀摩比賽，學(xué)習(xí)頗多，收獲頗深。陳良敏副校長為參賽班主任頒發(fā)獎狀。（通訊員 鄧琳）
鄰水中學(xué)
