為培養(yǎng)和提升小學語文學科教學水平，進一步提高我市小學語文學科教學質(zhì)量，增強教師教研意識和教研能力，探討和落實學科核心素養(yǎng)，11月8日上午，小學語文李鑫名師工作室活動在陽和小學舉行。來自全市的30余名小學語語文教師參加了此次活動。
活動開始，工作室成員夏開蘭老師給大家?guī)砹艘惶镁实目谡Z交際展示課例——《身邊的“小事”》。課堂上，執(zhí)課教師緊扣教學目標，從發(fā)生在身邊的小事入題，以書本上的四幅圖為素材，引導學生說清楚圖畫內(nèi)容，用音頻與文字相結(jié)合的形式，幫助學生梳理出談看法的方法與技巧，并結(jié)合“文明隨手拍”、訪談欄目等活動，讓學生在小組內(nèi)合作、全班展示匯報。通過學習，孩子們明白了小事雖“小”，卻折射出的是“大”文明，也潛意識地引導學生要做文明人。
接下來進入評課環(huán)節(jié)，兩位評課老師對展示的課例給予了高度的肯定，他們從目標的落實、任務的分解、環(huán)節(jié)的設(shè)計、方法的引導、育人的目標等方面進行了詳細的分析，同時也提出了更好的建議。
最后，工作室領(lǐng)銜人李鑫做了專題講座《小學低段寫作素養(yǎng)培養(yǎng)路徑》，李老師從自身的教學經(jīng)驗中總結(jié)出了多種方法：活用教材、巧用情境、借助支架、“作”前準備、“作”后指導等，以具體詳實的教學事例，深入淺出地為參訓老師們提供了可操作的范本。
此次活動的開展，更好地促進教師專業(yè)成長，加強校際之間的交流與合作，通過分享先進的教學理念、教學方法和教學經(jīng)驗，解決教學實踐中遇到的共性問題，為教育“減負提質(zhì)”起到智慧引擎的作用。（通訊員 李鑫 唐小娟）
華鎣市陽和小學
