為全面了解學生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并干預學生可能存在的心理問題，近日，鄰水五中組織開展了學生心理健康篩查工作，由各班班主任負責組織，全體學生參與。
在各班級教室，班主任們提前向學生詳細說明此次心理健康篩查的目的、意義以及填寫要求，引導學生正確認識心理健康問題，消除顧慮，以認真負責的態(tài)度如實填寫。學生們在班主任的有序組織下，獨立、認真地填寫心理健康篩查表。整個過程中，教室里秩序井然，學生們專注投入，充分展現(xiàn)出對自身心理健康的重視。
本次使用的心理健康篩查表涵蓋多個維度，從情緒狀態(tài)、學習壓力、人際交往等方面對學生心理狀況進行綜合評估。通過科學有效的篩查，學校能夠精準掌握學生心理健康動態(tài)，為后續(xù)建立學生心理健康檔案、開展針對性的心理健康教育和個別輔導提供有力依據(jù)。
一直以來，鄰水五中高度重視學生心理健康教育工作，積極構建全方位心理健康服務體系。此次心理健康篩查是學校心理健康教育工作的重要舉措之一，有助于做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早預防、早干預，為學生的健康成長保駕護航。未來，學校將依據(jù)篩查結果，為需要幫助的學生提供個性化的心理支持，同時進一步豐富心理健康教育活動，營造積極向上的校園心理文化氛圍。（通訊員 古冬梅）
鄰水五中
