“通過這次活動，我明白了在組織教學、上課策略和教學語言等方面應該怎樣做了，收獲頗豐!我會在以后的教學中不斷思考，不斷探索，使自己盡快成為一名合格的老師!”新教師鄧毅感慨地說。9月21日，瀘縣云錦鎮(zhèn)石馬中心小學校開展新教師上“診斷課”活動。
在進行新教師專題培訓后，為診斷新教師的課堂教學情況，今天上午，開展新教師上“診斷課”活動。執(zhí)教者是今年新分數(shù)學教師鄧毅老師，全校數(shù)學學科老師參與聽課。鄧老師準備充分、精神飽滿、語言親和、思路清晰、教學認真;孩子們學習積極性高，與老師互動好;聽課老師專心看、細心聽、認真做筆記。課后，所有聽課老師和執(zhí)教者一起進行了研討，既肯定了新教師的新理念新方法，也為鄧老師在組織教學、教學語言、學段教學特點、教學策略和教學智慧等方面提出了中肯的建議，每位發(fā)言老師都盡量做到知無不言、言無不盡，為新教師的快速成長傳經(jīng)送寶。
此次活動，為新教師的快速成長搭建了一個良好的平臺，為新教師課堂教學技藝的提升作了理論和實踐的指導!(通訊員 白云彬)
