“寫如登山，亦如觀海。登山要有毅力，觀海要有眼力”。10月11日晚，在敘永二中師范校區(qū)階梯教室，中國硬筆書法協(xié)會會員、全國第三屆硬筆書法家作品評選“百強”獲得者、敘永二中辦公室副主任、高級教師張林對全校70名青年教師開展硬筆書法技法培訓。
“書法是最純正的中國血統(tǒng)，是中華傳統(tǒng)文化的精華。當前青年教師書寫現(xiàn)狀堪憂、水平亟待提高。”張林老師指出，書法學習不僅有助于青年教師提升素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展，增強個人魅力，提高教學質(zhì)量，而且對弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動“墨香校園”建設起著至關重要的作用。青年教師應充分認識到書寫的重要性，至少選擇一兩種書體勤加練習。
“筆畫是寫出來的，不是拖出來的。任何一個筆畫都有起筆、行筆和收筆的過程，要注意用力的輕重緩急。”“臨帖是提高書法水平的根本方法，除此沒有任何捷徑。”張林老師針對書寫姿勢、正確的路子、鋼筆楷書筆畫、結構與章法等方面作詳細講解和示范，并和青年教師們互動交流，對教師們的當場練習逐一指正。
據(jù)悉，敘永二中還將持續(xù)開展青年教師鋼筆和粉筆書法培訓、比賽和展覽，以增強他們對祖國傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和使命感，打造高素質(zhì)的教師隊伍。(通訊員 陳天敏)
