代洪毅名校長工作室于2024年4月12日在忠義小學成功舉辦了以“課堂創(chuàng)新提質量，五育融合促發(fā)展”為主題的研修活動。
活動伊始，四位老師分別進行了精彩的示范課教學，他們用各自的方式詮釋著教學的魅力。無論是語文課上的文字之美，還是數(shù)學課上的邏輯之韻，都令人深受啟發(fā)。隨后，老師們進行了深入的評課環(huán)節(jié)，針對課堂表現(xiàn)進行了細致的剖析和討論。老師們在交流中碰撞思想，在探討中共同成長。
此外，活動還進行了講座環(huán)節(jié)、入校診斷發(fā)言以及讀書活動啟動儀式。緊接著工作室領銜人代洪毅發(fā)表了熱情洋溢的講話，對工作室本學期的工作進行了安排部署，并強調了要求。
最后，教師進修學校黨支部書記、副校長楊兵進行了總結發(fā)言，對本次研修活動的成功舉辦表示祝賀，并對未來的工作提出了殷切的期望。
本次研修活動不僅為各位校長提供了一個學習交流的平臺，也為學校的教學改革和發(fā)展注入了新的動力。相信在大家的共同努力下，代洪毅名校長工作室將會繼續(xù)引領教育創(chuàng)新，推動五育融合在學校教育中的深入實施，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作出更大的貢獻。（通訊員 張玲）
安岳實驗小學,創(chuàng)新課堂提質量,五育融合促發(fā)展
