迎著颯爽的秋風(fēng)，懷揣著激動(dòng)的心情，大邑縣悅來(lái)幼兒園教育集團(tuán)的全體教職工們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園準(zhǔn)備迎接寶貝們“回家”。走進(jìn)幼兒園，干凈整潔、童真童趣，處處洋溢著新意。殊不知，這是全體教職工在近十天的時(shí)間里用匠心打造出來(lái)的繽紛世界。
為了讓孩子們開(kāi)啟愉快的新學(xué)期生活，老師們?cè)缫衙β盗似饋?lái)：室內(nèi)外環(huán)境、玩具、餐用具清潔消毒，取開(kāi)水、備教具一切準(zhǔn)備就緒，只等著孩子們的到來(lái)。兩位保安也精神抖擻、手持器械，為孩子們保駕護(hù)航!
開(kāi)學(xué)第一天，寶貝們?cè)诩议L(zhǎng)陪伴下有序地通過(guò)入園的第一道關(guān)卡：入園晨檢。這是預(yù)防傳染病，保護(hù)孩子們身體健康的非常重要的環(huán)節(jié)，所以，學(xué)校每天都堅(jiān)持。為了切實(shí)做好傳染病的防控工作，保健醫(yī)生在暑期中開(kāi)展了傳染病相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn)，讓每一位老師都掌握傳染病的特點(diǎn)及預(yù)防措施，確保傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療”。
走進(jìn)教室，老師熱情地和寶貝們打著招呼，耐心地和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。那一聲聲“早上好”如蜜一般甜到了心里，那一句句“請(qǐng)放心”如光撥開(kāi)了迷霧。良好溝通可促理解，家園攜手方能共贏。為提高新學(xué)期家園合作的實(shí)效，我們暑期對(duì)全體保教老師開(kāi)展了以“主動(dòng)、用心、真誠(chéng)”家園溝通培訓(xùn)，老師們?cè)诮巧缪葜畜w會(huì)了也理解了家園溝通是重要性，實(shí)踐了也掌握了溝通的技巧。開(kāi)學(xué)第一天，老師們用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)啟了家園合作的新篇章。
暑期結(jié)束了，久違的寶貝們又聚在了一起，開(kāi)心的事兒總是聊不完。家長(zhǎng)離開(kāi)了，新生班的小寶貝們卻還舍不得，于是，老師們扮演起了“媽媽”的角色，悉心地呵護(hù)。游戲畢竟是孩子的天性，老師們精心設(shè)計(jì)的游戲吸引了寶貝們的眼球，沉浸在游戲中的他們似乎忘了這是新學(xué)期第一天上幼兒園。
安全是前提，也是底線(xiàn)。為了寶貝們?cè)谛碌囊粚W(xué)期能夠平安健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師們認(rèn)真的開(kāi)展著開(kāi)學(xué)第一次安全教育活動(dòng)，或角色扮演、或播放圖片，形式多樣地讓孩子們了解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
午餐時(shí)間到了，剛升入大班的孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)“咦，我們的勺子怎么變成了筷子?”老師說(shuō)：“因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大啦!”新生班的寶寶們有的還不能熟練使用勺子，別著急，老師們會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)。換了環(huán)境，有的寶寶無(wú)法安然入睡，老師們也會(huì)耐心地安撫。
第一天的生活接近尾聲，離園環(huán)節(jié)可不能放松：排隊(duì)刷卡、核對(duì)信息、檢查物品、情況交流，做最后的清潔消毒，忙碌的一天才算結(jié)束。
開(kāi)學(xué)第一天，有歡笑、有淚水，有放心、有不舍。在全體教職工真誠(chéng)、用心、井然有序的忙碌中，寶貝們正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，融入幼兒園的集體生活，開(kāi)啟新學(xué)年的旅程!(張紅)
