4月29日一早，大邑縣北街小學(xué)赴韓研學(xué)團(tuán)在度假村餐廳吃過(guò)早餐后，便乘車(chē)前往原州丹邱初等學(xué)校交流訪問(wèn)。
大邑縣北街小學(xué)研學(xué)團(tuán)的到來(lái)，得到了原州丹邱初等學(xué)校師生的熱烈歡迎。北小學(xué)子分為三組，分別與原州丹邱初等學(xué)校學(xué)生一起制作韓紙燈。課堂上，北街小學(xué)學(xué)生積極與韓國(guó)孩子交流，雖然語(yǔ)言不通，但卻沒(méi)有影響兩地學(xué)生的互動(dòng)。韓國(guó)小學(xué)生課堂相較于中國(guó)輕松活躍，學(xué)生們按照?qǐng)D紙，一步步地完成任務(wù)，有不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教韓國(guó)老師。
在原州市市政府官員趙恩熙的見(jiàn)證下，大邑北街小學(xué)副校長(zhǎng)彭艷艷與原州丹邱初等學(xué)校金校長(zhǎng)簽訂友好學(xué)校協(xié)議，并互相贈(zèng)送禮物，以期未來(lái)教學(xué)合作。據(jù)悉，原州丹邱初等學(xué)校向北街小學(xué)贈(zèng)送的禮物是韓國(guó)小學(xué)教材，旨在讓中國(guó)孩子更加深入地了解韓國(guó)文化。
簽訂儀式結(jié)束后，原州丹邱初等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和趙恩熙官員陪同彭艷艷副校長(zhǎng)參觀了教室環(huán)境、教學(xué)課堂，雙方就辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)做了分享。
為表感謝，北街小學(xué)學(xué)生在原州丹邱初等學(xué)校室內(nèi)體育館向韓國(guó)孩子表演了詩(shī)朗誦、舞蹈，五年級(jí)三班學(xué)生代宛蕓書(shū)寫(xiě)了“中韓友誼長(zhǎng)存”。雙方孩子互贈(zèng)禮物，在歡聲笑語(yǔ)中，友好學(xué)校建交活動(dòng)就此結(jié)束。
午餐過(guò)后，研學(xué)團(tuán)來(lái)到原州市著名的跆拳道館。在跆拳道老師的指導(dǎo)下，北小學(xué)子做熱身運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)橫踢、彈踢、前踢等專業(yè)動(dòng)作。為了讓學(xué)生感受跆拳道的“威力”，跆拳道老師展示了“后空翻踢板”，老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，得到了師生的大大贊揚(yáng)，大家紛紛拿出手機(jī)記錄這一時(shí)刻。
隨后，研學(xué)團(tuán)師生體驗(yàn)了鐵道自行車(chē)。研學(xué)團(tuán)先乘坐火車(chē)到達(dá)起點(diǎn)，然后再騎鐵道自行車(chē)返回。雖然天公不作美，但是學(xué)生的興趣極高。
一天的研學(xué)活動(dòng)在晚餐中結(jié)束。“千里之行，始于足下”，經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。旅行中研學(xué)，重構(gòu)新型學(xué)習(xí)方式;研學(xué)中旅行，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。
大邑縣北街小學(xué),丹邱初等學(xué)校,韓國(guó),友好學(xué)校
