為積極響應(yīng)成都市教育局“國際化”辦學(xué)理念要求，提升學(xué)校教育國際化水平，開闊師生視野，2019年6月30日至7月5日，崇州市蜀南小學(xué)師生代表團(tuán)28人在學(xué)校副校長(zhǎng)楊麗娟的帶領(lǐng)下，開啟了韓國研學(xué)之旅。
2019年7月1日，崇州市蜀南小學(xué)師生代表團(tuán)28人走進(jìn)韓國原州市盤谷初等學(xué)校，進(jìn)行友好訪問。蜀南小學(xué)師生受到了盤谷初等學(xué)校師生的熱烈歡迎，雙方在盤谷初等學(xué)校大講堂進(jìn)行交流。
盤谷初等學(xué)校校長(zhǎng)劉大鈞致歡迎辭。劉大鈞校長(zhǎng)對(duì)蜀南小學(xué)師生的到來表示熱烈歡迎，并希望此次交流活動(dòng)能夠讓雙方加強(qiáng)了解、加強(qiáng)溝通，為彼此留下一段美好的回憶。蜀南小學(xué)副校長(zhǎng)楊麗娟致答謝辭，楊麗娟副校長(zhǎng)感謝了盤谷初等學(xué)校的熱情接待，并表示研學(xué)團(tuán)將珍惜此次機(jī)會(huì)，了解韓國的風(fēng)俗文化，加深彼此學(xué)校的了解，帶著友情而來，滿載友誼而歸。楊麗娟副校長(zhǎng)還簡(jiǎn)單介紹了蜀南小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等，誠摯的邀請(qǐng)盤谷初等學(xué)校的師生前來交流訪問，祝愿雙方友誼長(zhǎng)存。
蜀南小學(xué)學(xué)生深入韓國課堂，與盤谷初等學(xué)校學(xué)生一起上了一堂AI立體繪畫課。雙方學(xué)生在課堂中一起學(xué)習(xí)、一起繪畫，彼此互贈(zèng)禮物。雖然語言不通暢，但是同學(xué)們靠著翻譯軟件、簡(jiǎn)單的英語進(jìn)行交流，彼此的熱情將友誼升華。
課后，蜀南小學(xué)師生分兩組參觀了盤谷初等學(xué)校校園。中午，蜀南小學(xué)師生和盤谷初等學(xué)校師生共進(jìn)午餐。不少同學(xué)被盤谷初等學(xué)校的午餐所折服，紛紛笑道：“我已經(jīng)適應(yīng)韓國的美食啦!”
合影留戀后，雙方依依不舍的分離，相信在一次又一次的友好交流中，雙方必將共同進(jìn)步，友誼地久天長(zhǎng)。
7月2日，研學(xué)團(tuán)師生28人來到了韓國雉岳藝術(shù)館，參加第十四屆中韓青少年文化交流慶典活動(dòng)。參加此次活動(dòng)嘉賓的有韓國原州道市國會(huì)議員、原州道市經(jīng)濟(jì)文化局長(zhǎng)、韓國學(xué)校校長(zhǎng)以及來自崇州和新津等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生。韓國萬鐘初等學(xué)校的國樂交響樂表演拉開了慶典活動(dòng)表演的序幕。雖然語言不通，但是音樂卻沒有國界。中韓同學(xué)載歌載舞，同臺(tái)表演，為觀眾朋友帶來了精彩的節(jié)目。蜀南小學(xué)的同學(xué)們表演了充滿活力的健身操。孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，熱情洋溢的舞蹈向國外朋友展示了中國青少年良好的精神風(fēng)貌。下午，大家來到了韓中青少年文化交流慶典——黃金帶知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。孩子們異常興奮，積極參與比賽。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，同學(xué)們既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了膽量。
隨后，師生一行人來到了韓紙藝術(shù)體驗(yàn)館。大家在工作人員組織下，認(rèn)真聽取韓國老師的講解。然后親身體驗(yàn)，制作手中的韓紙“存錢罐”。鋪平、碾壓、蘸漿、貼合、風(fēng)干，所有步驟牢牢記心。最終一個(gè)獨(dú)一無二的“存錢罐”制作完成。接著，同學(xué)們參觀了昆蟲博物館，親身體驗(yàn)制作并品嘗了冰淇淋。騎著鐵路自行車欣賞了韓國美麗的自然風(fēng)光。此外，當(dāng)日正值蜀南小學(xué)陳霖浩的生日，韓國老師專門為孩子準(zhǔn)備了生日蛋糕，為孩子過了一個(gè)特別而有意義的生日。
7月3日，蜀南小學(xué)研學(xué)團(tuán)來到了韓國國立果川科技館。館內(nèi)設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本、先進(jìn)新奇的4D影像讓同學(xué)們目不暇接，結(jié)束時(shí)意猶未盡，充分展示了韓國飛速的科技發(fā)展技術(shù)。
離開國川科技館后，師生乘車來到了夢(mèng)寐以求的愛寶樂園。雖然外面伴著絲絲微風(fēng)，但每個(gè)小朋友都抑制不住心中的興奮，恨不得把所有的項(xiàng)目全都玩遍!繽紛的色彩，千奇百怪的游玩項(xiàng)目，讓孩子們不驚感嘆太美了。孩子們觀看了4D電影，感受了炫彩奪目的童話王國，繽紛多彩的兒童樂園，可愛有趣的小火車，浪漫精致的旋轉(zhuǎn)木馬，通過纜車到達(dá)的動(dòng)物園等。時(shí)間有限，孩子們不得不將部分項(xiàng)目留待下一次。最后，孩子們帶著遺憾的心情離開愛寶樂園，寄希望于下一次的到來。
7月4日，研學(xué)團(tuán)來到風(fēng)景如畫的梨花女子大學(xué)，進(jìn)入該校接待中心后，韓國老師向大家介紹了梨花女子大學(xué)名字的由來、校訓(xùn)以及發(fā)展史。據(jù)了解，梨花女子大學(xué)是韓國首爾歷史最悠久的大學(xué)之一，建校于1886年，是亞洲AACSB認(rèn)證大學(xué)之一，韓國第一位女政治家，女法官，女律師都畢業(yè)于該校。觀看完梨花女子大學(xué)的宣傳片后，赴韓研學(xué)團(tuán)的同學(xué)們便化身為小記者，奔走在校園中記錄在梨花女子大學(xué)所遇見的美好，真聽、真看、真感受，用實(shí)踐去體會(huì)這所高校的文化和魅力。
午餐后，大家參觀了KBS電視臺(tái)，并體驗(yàn)了新聞主播，主持人，配音演員……離開KBS電視臺(tái)后，大家來到了“首爾市民安全體驗(yàn)館”。“首爾市民安全體驗(yàn)館”是模擬災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)館。同學(xué)們通過在模擬災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)親身實(shí)踐，掌握了地震，臺(tái)風(fēng)，火災(zāi)等自災(zāi)害來臨時(shí)的避難和逃生技巧。相較生硬的“理論式”安全教育，這種“實(shí)踐式”教育更為形象、直觀，效果更加顯著，孩子們都興致勃勃，在體驗(yàn)過程中消防員叔叔提出了嚴(yán)格要求，如讓孩子們都獨(dú)立完成每一項(xiàng)體驗(yàn)、讓孩子們?cè)诼犞v解過程中保持安靜等，孩子們學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，是一堂非常特別的體驗(yàn)課程。
結(jié)束了“首爾市民安全體驗(yàn)館”的系列活動(dòng)，蜀南小學(xué)師生們觀看了精彩的“創(chuàng)意涂鴉秀”。涂雅秀4名演員以繪畫、舞蹈、啞劇等不同形式給孩子們帶來了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)盛宴，現(xiàn)場(chǎng)不斷聽到孩子們的歡呼聲、掌聲，孩子們都表示非常喜歡，有機(jī)會(huì)還帶爸爸媽媽再來欣賞。演出結(jié)束后孩子們激動(dòng)的同演員們合影留念。
2019年7月5日，師生們踏著陽光，迎著朝陽，來到了韓國著名的青瓦臺(tái)、景福宮和國立民俗博物館，在韓國領(lǐng)隊(duì)的引領(lǐng)下深入了解韓國歷史文化。
下午，師生乘車來到韓國泡菜制作體驗(yàn)館體驗(yàn)做泡菜。眾所周知，做泡菜和穿韓服是最具韓國傳統(tǒng)特色的兩項(xiàng)活動(dòng)。孩子們?cè)陧n國師傅的指導(dǎo)下有序地親手制作了“韓式辣白菜”，品嘗美味的海苔飯團(tuán)，領(lǐng)略別樣的韓式味道。孩子們紛紛表示學(xué)會(huì)了制作泡菜和海苔飯團(tuán)，回家后做給辛苦付出的爸爸媽媽吃。韓服是中國唐朝漢服與朝鮮半島古代的新羅王朝時(shí)期朝鮮民族本土服裝的融合，經(jīng)過不斷“民族本土化”發(fā)展而成的服飾。同學(xué)們興致盎然地挑選、穿戴自己喜歡的服裝，帶隊(duì)老師用鏡頭將這美好時(shí)光一一記錄下來。
至此，此次崇州市蜀南小學(xué)赴韓研學(xué)圓滿落幕，傍晚，師生們乘坐飛機(jī)回到成都，此次研學(xué)，有收獲，有喜悅，有挫折，有遺憾。孩子們紛紛表示，此次自己收獲到了很多，以后一定要多多參與研學(xué)，讀萬卷書，行萬里路。
